医学

/11/17 ****《 医学遗传学 》 CAI教学 **** 9 ****《 医学遗传学 》 CAI教学 **** 10 ****《 医学遗传学 》 CAI教学 **** ****《 医学遗传学 》 CAI教学 **** 11 你认为姚明和叶莉 的孩子身高会有姚明 高吗 ? 身高 : 7英尺 5英寸 (2. 26米 )。 体重 : 296磅 ( 134kg ) 生日： 1980年 9月 12日

患病率与死亡率下降程度关系显著  NCD中，减少疾病伤害及延长生命  降低住院率，降低医疗费用  与患者满意程度相关 医院服务与社区卫生服务的可及性比较 2 5 . 0 5 %8 1 . 1 5 %2 8 . 5 3 %7 4 . 5 9 %5 1 . 9 2 %5 3 . 7 4 %1 3 . 7 6 %%020406080100就诊时间 1 5 m i n 等候时间 1 0 m i n

巴尔的摩和嘉丽的所作所为 ， 在美国公众面前造成了极坏影响 ， 动摇了人们对科学和科学家的信赖。 20世纪几个重大科学作伪案 3 艾滋病发现权之争 1983年 ， 法国巴斯德研究所的蒙特尼尔教授 ，从一名患淋巴结病变的同性恋者身上提取了一种病毒 ， 并将研究结果发表在美国的 《 科学 》 杂志上。 事隔一年 ， 1984年 5月 ， 《 科学 》

的 ） （ 4） 可行性原则： 现实的可行性 —— 条件具备 ， 切实可行 a、 完成课题的主观条件：学识水平 ， 知识结构 ， 人员结构 ， 前期工作 b、 完成课题的客观条件：经费 、 仪器设备 、 试剂 、 合格动物的供应 、 充足的病例 立题的程序 科研立题是一个由粗到细 ， 不确定到确定 ， 不清晰到清晰 ， 认识不断深化的过程 （ 1） 课题初选 （ 2） 调查研究 （ 文献查阅 ，

施的疗效：证明某些治疗措施无效或有害，避免在临床治疗中推广、应用 发现某些治疗措施缺乏证据：需要进一步研究 肯定某些治疗措施的疗效  慢性化脓性中耳炎 － Cochrane 系统评价， 24个临床试验，1660例患者 － 在改善中耳流脓和消除病原菌方面： * 抗菌素＋耳道冲洗比单纯耳道冲洗有效 * 局部使用抗菌素比全身使用更有效 * 局部和全身联合使用抗菌素并不比局部用药好 *

ncreased bowel sounds→obstruction • Rebound tenderness or rigidity→peritonitis • 上腹部烧灼样疼痛伴有恶心、呕吐，抑酸剂有效 → 胃部疾病 • 腹痛症状（重）和体征（相对轻）分离，恶心呕吐，血便，休克 → 血管疾病 Sex • 女性腹痛更复杂，涉及异位妊娠和盆腔器官疾病 • 很多女患者并未意识到她已经怀孕 •

家醫科門診 （門診） 居家照護 （家庭訪視） 健兒門診 （門診） 感染科 （門診） • 每週三下午 4： 30~5： 30社區醫學訓練座談會。 • 每月最後一週週一下午 12： 30科會時間社區醫學訓練 心得報告。 • 最後一天受訓結束時繳交一份 1000字以上學習心得。 • 學員在訓練期間參與本院之教學門診計畫：病例報告或書寫特殊病例學習心得。 課程內容 （四） 訓練重點（一） • 急診

██ 卷心菜 ██ 西红柿 ████ 桔子 ███ 菠菜 ██████████████ 芹菜 ██████ 莴苣 ███ 大麦嫩叶 ██████████████████████████ 中国 .中学政治教学网崇尚互联共享 麦绿素 都市人的首选 • 便秘的人要吃 • 减肥不好减的人要吃 • 慢性病人群更要吃 中国 .中学政治教学网崇尚互联共享 膳食纤维素 中国 .中学政治教学网崇尚互联共享

1 个 重点建设《药理学》、《药学综合知识与技能》、 《药物制剂技术》、《 药物分析与检验技术 》、《天然药物鉴定技术》、《药品市场营销》等 核心 课程的共享型资源库。 （三）校内外 实训基地建设 1． 校内实训基地建设 在原有药学实验实训中心的基础上，根据药学专业不同职业方向的岗位需求， 与企业合作， 建立具有良好的环境和设备、功能齐全仿真的职业技能实训基地。 最终形成具备教学、培训

中药煎煮 、无菌技术、考核 ； 3. 查体规范：望诊、舌诊、闻诊、脉诊、按诊、附录 ； 针灸：腧穴、刺灸疗法、穴位注射疗法、贴敷疗法 ； 推拿按摩： 摆动类手法、摩擦类手法、振动类手法、挤压类手法、叩击类手法、运动类手法 ； 刮痧拔罐：刮痧、拔罐 ； 急救技术：掐人中、点十宣 、 人工呼吸、心脏按压、骨折扳运（急救触摸屏）、创伤止血 ； 中药煎煮：中药煎煮、给药途径、应用形式、煎煮方法、服药方法