一优课

er way? Ss: It is forty past one (学生可能这样回答。 ) T: Oh, I’ m afraid you are wrong. We should say“ It is twenty to two.” (板书 ) t o (教师解说表示时间 to与 past的用法， to意为“差”， past意为“过”。 ) T: What’ s the time, please

： —Do you want to sing Chinese songs or English songs? —Chinese songs. 能够应用情态动词 can 谈论会做和不会做的事情： I can only sing English songs. I can’t sing Chinese songs. 2. Difficult points 熟练掌握选择疑问句的构成方法。 Ⅳ .

它会爬树，但是它不会飞。 What can a cat do? It can climb trees,but it can39。 t fly. a pig 猪会做什么。 猪会走路，但是它不会爬树。 What can a pig do? It can walk,but it can39。 t climb trees. LOGO A:I can swim, but I can39。 t play

are fantastic. Bob thinks that ... I wonder whether we39。 ll have zongzi next year. Bill wonders whether ... I think that zongzi is yummy . Chang39。 e is flying up to the moon . I wonder if Chang39。

1104人，晒课 220节； 初中与任教师 652人，晒课 130节； 高中与任教师 330人，晒课 99节。 我市共晒课 449节，其中评选出 68节好课上报参加银川市的评比。 三、工作的流程 第一环节：启动和培训 2月底 3月初 完成自治区级启劢会，组织一级培训 完成县区级启劢会，组织二级培训 第二环节：注册和晒课 3月中旬 4月中旬 各校挄照与任教师数量，确定晒课教师名单