音体美

给人一个驰骋想象的空间，一堂成功的音乐课，能够抒发一种温馨的心曲，衬托一个美丽的梦幻，我们的音乐课要让孩子们的童心在音乐的海洋里尽情飞扬。 美术是心灵的体操，美术来源于生活这块

的教学计划、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。 二、集体备课： 我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。 音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课，各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教学目标后，结合其学科的教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方提出自己的想法，大家讨论。

工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是在实习单位受到认可并促成就业 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务 员之家站内搜索查看正文。 第三篇 :工厂车间顶岗实习总结 我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆

工作 （一 ） 更新教育理念、改善教学行为。 进一步学习《学校艺术教育工作规程》和《课程标准》更新教学理念，改善教学行为，提高教学质量。 探讨音体美课程改革中出现的问题及采取措施，提高教师驾驭教学的能力。 完善集体备课的制度，集思广益，加强教师沟通。 （二） 改进教研方式，促进专业发展。 讨论音体美教研如何更好的发展，克服形式主义，使教研成为教师专业发展的平台。 积极组织教研，优化教学结构

户核销手续。 凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。 四、报损制度 器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。 2．总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。 凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字