因应

學校體質。 (1)發展學校特色 (2)發展教師專業 (3)落實及發展學校本位課程 (豐富、多元 ) (4)提升教學成效 (5)提升學生學習成效 三、建立學校特色 教師專業看得到 — 多元、適性、輔導 課程多元豐富看得到 — 多元、適性 教學成效看得到 — 多元、適性、輔導 學生學習成效看得到 — 適性、輔導 提高就近入學 (社區生 )比率 四、強化教

100%防竊做得到嗎。 三、防竊重點及措施 2020/11/4 8  三要素同時存在才會發生偷竊： 竊賊 有慾望、能力夠、有機會 2020/11/4 9 防竊重點： 提高失竊門檻 降低被偷「機會」 2020/11/4 10  加強人員巡邏  警衛  與地方派出所協議晚間定時進入校園巡邏。 （ 案例 ）  全體教職員提高警覺，對陌生人主動詢問。 防竊措施 2020/11/4 11

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