应不应该
金英玉：中学生应不应该过生日作文指导课
教学重点： 学会就一件事发表自己的观点并提出理由。 教学难点： 让自己的文章达到以理服人。 90 环节 教 学 内 容 预期目标 师生活动 课前活动 情景导入 新授课文 课堂小结 布置作业 说自己印象最深的一次过生日的经历 （简单说过程和感受） 生日，多么具有纪念性的日子，他代表着我们来到这个美丽的世界的开始，的确值得纪念，但作为中学生，是否应该过生日呢。 这节课，我们继续讨论。 板书：
孙丽：中学生应不应该过生日作文指导课
小结 ： 每个生命都是在父母的关爱和希望中来到这个多彩的世界的，所以生日是应该庆祝的，过生日的方式是多种多样的，要学会感恩，学会承担责任，从中收获的是快乐，体验的是个体生命的价值，切不可盲目效仿社会上成年人过生日，最后送大家一句话： 在快乐中 成长，在成长中承担责任。 九、布置作业： 完成作文 十、板书设计 ： 中学生应不应该过生日 树立观点 进行论证 总结 93 汉语教案 姓名： 孙丽 学校