幼儿教育

》 D．《工业管理和一般管理》 33．强调“自我控制”的管理制度或方法是（ ） A．过程管理 B．目标管理 C．一般管理 D．系统管理 34．管理过程学派的主要代表人物是 A．戴明 B．法约尔 C．泰罗 D．威廉．大内 35．下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是（ ） A．二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程 B．领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程

的 100 倍。 為什麼猶太人有這麼多天才呢 ?答案很簡單， 因為猶太人的幼兒教育進行得非常好。 當猶太人的孩子到了三歲時，他們就會被帶到類似私塾的地方，教導他們希伯來語。 等到他們會讀之後，就開始拿著有希伯來文的書本來教育他們如何寫字。 接下來他們會讓小孩背誦像般若心經一般的祈禱文，他們不要求他去瞭解文章的意思，只是教他去讀書，而且以背誦為目標。

83。 54 对策制定 55 第十一部分 结论 57 投资环境分析总结 57 投资价值分析总结 58 “吾 幼 ”教育生活 会馆 项目商业计划书 商业机密 3 第一部分 摘 要 项目名称 “吾 幼 ”教育生活 会馆 项目 概况 团队 概况 “吾 幼 ”教育生活 会馆管理层计划安排 10 人。 其中总经理 （ CEO兼任） 1 人，副总经理 2 人， 教学 主任 1 人 ,人力资源部 经理 1 人

3。 54 对策制定 55 第十一部分 结论 57 投资环境分析总结 57 投资价值分析总结 58 “吾 幼 ”教育生活 会馆 项目商业计划书 商业机密 3 第一部分 摘 要 项目名称 “吾 幼 ”教育生活 会馆 项目 概况 团队 概况 “吾 幼 ”教育生活 会馆管理层计划安排 10 人。 其中总经理 （ CEO兼任） 1 人，副总经理 2 人， 教学 主任 1 人 ,人力资源部 经理 1 人

正常发育和体质增强的同时根据幼儿的年龄特点给以适应新时代社会生存的启蒙教育。 11 四、项目优势 ★ 产品优势 本项目的启动直接定位在学龄前 0~6岁的幼儿教育上，经过调查，目前还没有任何一家公司与我们的项目定位接近，更没有雷同，我们教育方法功能的针对性，并且与社会发展紧密结合对幼儿教育进行整合。 ★ 项目多元化优势 项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营，同时具有时尚健康的教育理念

、对信息技术在幼儿教育中应用方式的取舍的探讨 一是硬件投入。 幼儿教育投资方，对信息化应用的硬件投入的意愿有所不同，公办幼儿园对投资 10 万元以内的费用投入，表示能够接受。 社会机构办、私立幼儿园在此方面则形成两极分化的趋势：各有 50%的幼儿园，表示只能在现有的基础上，适当增加硬件设施，另 50%的幼儿园，则愿意根据需要，投入一定的费用，以增加硬件数量，提高信息应用条件。 二是应用方式。