有机物

H参与的有机反应： 1.— COOH： HOOC— COOH+2NaOH →NaOOC— COONa+2H2O 2． Ar— OH(Ar为芳基 ) ： OH NaOH ONa + H2O C O O 3. : CH3COOCH2CH3 + NaOH CH3COONa+CH3CH2OH 4． R— X(X为卤原子 )： CH3CH2Br+ NaOH H2O CH3CH2OH+NaBr

l氧气中充分燃烧 ,得到液态水和 35ml混合气（所有气体体积在同温同压下测定） ,该烃可能是（ ） A. CH4 B. C2H6 C. C3H6 D. C4H6 解析 : CxHy+ (x+ )O2 xCO2+ H2O(l) △ V 1 x+ x 1+ 10 10(x+ ) 6035 y 4 2 y y 4 y 4 y 2 y 4 y 4 y 4 1 10 = 1+ 6035 y=6

植物通过叶绿体在光下制造淀粉 思考 ： 从玻璃漏斗中释放出的气体是什么。 玻璃罩中的老鼠死亡，说明什么问题。 生活中，常在鱼缸中放置一些新鲜水草，其目的是什么。 结论 ： 光合作用需要二氧化碳和水 观看录相 结论 ： 光合作用需要光和叶绿体 结论： 绿色植物进行光合作用， 原料 是二氧化碳和水， 产物 是淀粉和氧气， 条件 是叶绿体， 动力 是光。 光合作用的 概念 ： 绿色植物通过叶绿体

子形成 碳碳叁键 时，叁键上的碳原子以及与之直接相连的 2个原子处于 同一直线 上。 甲烷 乙烯 乙炔 球棍模型 比例模型 空间构型 键角 空间各原子 的位置 2C和 2H在 同一直线上 109186。 28ˊ 4H位于正四面体的四个顶点， C在正四面体的中心 120186。 2C和 4H在同一平面上 正四面体 平面型 直线型 180186。 碳原子的成键方式与空间构型 四面体型 平面型

自学提纲： 光合作用的实质。 A、物质转化 B、能量转化 光合作用的意义。 制造有机物。 储存能量。 产生氧气。 为什么要合理密植。 不能过稀，否则阳光会照射在空地上。 不能过密、避免农作物互相遮光。 假如世界上的森林都被砍伐光了，会有什么恶果产生。 在实际行动中，我们怎样去做才能防止上述恶果的产生。 二氧化碳 +水 有机物 +氧 （储存能量） 光 叶绿体

分馏 石油的分馏 加热，由温度计 控制 【 基础题三 】 现有一瓶 A和 B的混合液，已知 A和 B的某些性质如下： 由此，分离 A和 B的最佳方法是 ( ) A．萃取 B．升华 C．蒸馏 D．分液 物质 分子式 熔点 ℃ 沸点 ℃ 密度 gcm－3 水溶性 A C3H6O2 － 98 可溶 B C4H8O2 － 84 77 可溶 C 三、研究有机物的方法 (1)元素分析。

____. 例 3答案 解： 饱和一元醛通式为 CnH2nO Mr=14n+16=72 n=4 答案： C4H8O CH3CH2CH2CHO （ CH3） 2CHCHO 练习 3 某饱和一元醇的相对分子质量为74。 （ 1） 其分子式为 _________. （ 2） 若分子结构中只有 1个甲基 ，结构简式为 ________, 系统名称为__________. 例 4． 标准状况下 ,

（碱基数） （氨基酸数） 6 3 1 蛋白质分子与生物进化 同一种蛋白质分子中氨基酸分子差异数越小， 亲缘关系就越近，反之则越远。 四、核酸 元素组成 C、 H、 O、 N 、 P 种类 DNA 主要存在于细胞核中 RNA 主要存在于细胞质中 DNA是遗传物质的证据 肺炎双球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 注意实验中过程的设计，结果的分析，结论的归纳 注意实验技术的运用（噬菌体的培养

甲烷燃烧的化学方程式： 复习要点梳理 从油井中开采出来的石油也叫原油，原油是一种粘稠状的液体 石油、天然气的形成 由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种 粘稠状的液体 (2)石油： 将煤隔绝空气加热，可以便煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。 复习要点梳理 (3)煤： 煤 煤炭 是埋藏在地下的木本植物 ,经过复杂的变化形成的。 (1)糖类： 人体消耗能量的主要来源。

甲烷燃烧的化学方程式： 复习要点梳理 从油井中开采出来的石油也叫原油，原油是一种粘稠状的液体 石油、天然气的形成 由古代动物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种 粘稠状的液体 (2)石油： 将煤隔绝空气加热，可以便煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。 复习要点梳理 (3)煤： 煤 煤炭 是埋藏在地下的木本植物 ,经过复杂的变化形成的。 (1)糖类： 人体消耗能量的主要来源。