有机物

应：有机物分子中去氧或加氢的反应均为还原反应。 高中化学有机物除杂问题 溴苯中混有苯 共同点：都不溶于水。 不同点：溴苯密度大于水， 苯的密度小于水 除杂方法：加入水，充分混合后，用分液漏斗将水层以下的溴苯分离处即可。 . 共同点：气体，密度大于空气，都不溶于水，都可燃 不同点：烷烃：不能使高锰酸钾褪色，不能与溴水反应，烯烃：能使 高锰酸钾褪色，能与溴水反应 除杂方法：用溴水洗气即可除去乙烯 .

） 2. 苯的同系物 3. 不饱和烃的衍生物 （ 包括卤代烯、烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸盐、油酸酯等 ） 4. 含醛基的有机物 （ 醛、甲酸、甲酸盐、甲酸 某 酯等 ） 5. 还原性糖 （ 葡萄 糖、麦芽糖 ） 6. 酚类 高中化学有机物知识总结 第 4 页 共 12 页 7. 石油产品 （ 裂解气、裂化气、裂化汽油等 ） 8. 煤产品 （ 煤焦油 ） 9. 天然橡胶 （ 聚异戊二烯 ）

有条件的地方要积极发展高新技术产业。 加快推进重点区域、重点地带开发，促进产业集聚发展、企业集中布局、土地集约利用。 裕民 县发展特色农业和加工业即符合国家西部开发战略部署，也是从当地实际出发做出的最佳选择。 1． 8． 3企业追求规模效益的需要 裕民县宏展中药材加工厂创建于 2020 年，民营企业，注册资金 100 万元。 加工厂占地面积 30 亩，厂房等建筑面积 1500 平方米。

型是 ________。 a． 取代反应 b． 酯化反应 c． 缩聚反应 d． 加成反应 (2)C与浓 H2SO4共热生成 F， F能使酸性 KMnO4溶液褪色， F的结构简式是 ______________。 D在一定条件下反应生成高分子化合物 G， G的结构简式是 _______________________。 (3)在 A→ B的反应中，检验 A是否反应完全的试剂是 _____。

的物质。 但像CO、 CO H2CO碳酸盐等虽含碳元素，组成和性质跟无机物很相近，一向把它们看作无机物。 【 设问 】 有机物种类繁多的原因是什么。 【 指导阅读 】 课本第 63页中有关碳原子结构特征的段落。 【 板书 】 3．有机物数目众多的原因：碳原子结构及可形成碳链。 【 设问 】 有机物有哪些主要特点。 在教师指导下写出有机物尿素和无机物碳酸的结构简式，分析对比二者的区别与联系。 阅读

6 污防工作会议 VOCs更新调查工作 4. 工作流程 培训准备 通知发放 相关区县环保局 组织培训 现场答疑 发放表单 各区县环保局 企业填表培训 表单发放 企业填报 表单回收 数据整理及反馈 高排放企业 入户调查 7 区县环保局负责 技术组指导 技术组负责 区县环保局参与 污防工作会议 VOCs更新调查工作 5. 时间安排 8 9月 15日前 各 区县环保局 负责组织所属区县的 调查培训

胞核中 组成核酸的基本单位为 核苷酸 ，每分子核苷酸由一个磷酸，一个核糖和一个含氮碱基组成 脱氧核糖， A，T， G， C 核糖核酸(RNA) 存在于细胞质中 核糖， A， U，G， C 核酸的单体 —— 核苷酸 五碳糖 碱基 P 核 糖 碱基 P 脱氧核糖 碱基 P 核糖核酸 （ RNA） 脱氧核糖核酸 （ DNA） A UC GT ACG核酸的化学结构 DNA：双螺旋结构 RNA

加热 (4) 完成下列化学方程式： A+CO+H2O E： F+D H: 催化剂 浓硫酸加热 HC≡CH+CO+H2O H2C=CH— COOH 催化剂 (4) 完成下列化学方程式： A+CO+H2O E： F+D H: 催化剂 浓硫酸加热 HC≡CH+CO+H2O H2C=CH— COOH H3CCH2COOH+CH3OH 催化剂 浓硫酸加热 H3C— CH2— COOCH3+H2O 5.

1三个吸收峰。 2. 用液膜法测绘乙醇的 IR 光谱。 3. 用溴化钾压片法测绘苯甲酸的 IR 光谱。 4. 用已测绘的 IR 图谱观察羟基的伸缩振动频率在乙醇和苯甲酸中有何异同。 【 实验 原理 】 仪器分析实验报告 IR 2 【 主要仪器和试剂 】 【 实

_______(填序号 ) A. 加成反应 B. 取代反应 C. 消去反应 D. 水解反应 E. 银镜反应 8 (1) 苯氯乙酮分子中，在同一平面上的碳原子最多有 : __________________ (2)苯氯乙酮不可能具有的化学性质是 : ________________(填序号 ) A. 加成反应 B. 取代反应 C. 消去反应 D. 水解反应 E. 银镜反应 8 C、 E (3)