幼教

也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。 我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。 我很喜欢幼儿老师这份工作。 自我评价 我是一个活泼开朗的女生 今年 21岁 毕业于 ***五中， 曾 增在 **幼儿 园工作了一年 ， 我个人认为我的工做态度还可以 ， 老师们对我的评价也比较高。 我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍

作方办理幼儿园手续。 提供专项服务： 设立专门的“幼儿园筹办工作组”。 根据幼儿园“筹办期、创园期、试运期、开园期、正常运营期”五个分别不同的阶段， 金牛子 负责幼儿园的筹办筹建、运营发展等工作。 派驻园长： 为了幼儿园筹办事 务的顺利有效的开展，当合作方与 金牛子 达成合作后， 金牛子派驻园长负责幼儿园的筹办、招生、管理、教学等运营， 金牛子 承担派驻园长的薪资、福利。

，教师观，积极开展幼儿园课程改革，推进素质教育。 (1)是开展教研活动，提高教师的理论水平 「 1」 「 2」 「 3」 DOC 格式，方便您的复制修改删减 园本教研是激发教师研究智慧，解决教师教育实践中所面对问题的有力举措。 一年来，我县积极开展教研活动，如南园的“利用一物多玩 开展幼儿园游戏活动”，北园的“利用手工活动培养幼儿的各种能力”等课题，极大地提高了教师的教研水平。

幼儿提供自由选择、认识各种新事物、表现成功的教学环境。 通过幼儿园剪纸活动研究的实验可检测幼儿剪纸能力的变异。 [双击此处修改或 者删除页眉页脚信息 ] 精品资源，临风文档。 4 帮助教师形成多元化的教育观、知识结构和独特的个性品质，提高教师的教育艺术和教学技巧，形成有创意的教学风格，从而提高教师工作能力和艺术欣赏、创造能力，并制作 cai、挂图、幻灯片等辅助教学

合的书友、字友、棋友、网友、车友 ……  3. 经常听听音乐。 一个没有音乐的人生是一个灰暗的人生。 经常听几首曲子，无论通俗的还是古典的，再学几首流行的，哪天高兴或伤心了，站在走廊里吼几嗓子，别怕自己五音不全，即便如此，也要把自己想像成那英或韩红，想像自己的嗓音荡气回肠、余音绕梁。  4．适当的打扮。 尤其是而立之年的女老师。 适当的美美自己，打扮的光光鲜鲜的能增加自信。 世上只有懒女人

，这种孜孜不倦的精神真是让我倍受感动。  在学习过程中，我们老师的理论和专业教学水平同时得到提升，她们懂得了只有不断地为自己充电才能适应现代化的教学模式。 大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求。 我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习不断地总结不断地反思，及时将自己的经验记录下来。 在整理中思考，在行动中研究，这将是我们的老师今后所追求的目

法具有较强的借鉴性 （二）“工作案例 /教学设计与反思”等级的评价标准 不合格的标准有抄袭现象；只提交“设计”或“反思”其中一项；不符合“工作案例 /教学设计与反思”的基本要求，所写内容过于简略；“设计”思路混乱，不能解决教学中的实际问题。 合格的标准“设计”、“反思”两项内容均需提交。 若学员只提交“设计”或“反思”，班级辅导老师可对其批改、写评语并提醒学员将另一项补齐后再一并提交。

会引导幼儿理解体验作品，迁移作品经验，进而扩展想象和讲述。 如散文《云彩和风儿》，教学活动结束时，我启发幼儿： “ 天上除了云彩和风儿还有什么你也觉得有趣，给你带来欢乐呢。 请你也来编一段。 ” 在我的启发引导下，幼儿们编出了云彩和太阳、云彩和月亮、云彩和星星等段落，个个编得非常认真，把天上云彩和太阳、云彩和月亮、云彩和星星等的景色和给幼儿带来的欢乐画面形象地勾勒出来了。 如散文《我多想》

了几盆清水和一些沾了油及没有沾油的硬币，让幼儿分组做小实验，将两种硬币分批投入清水中，并观察实验操作中的现象，从而帮助幼儿明白故事中的道理，教学难点也就迎刃而解了。 又如：在文学活动《微笑》中，小蜗牛的信是个难点。 于是教师在导入部分安排了读小蜗牛的信，使幼儿懂得了小蜗牛信中的意思。 这样的难点前置，有助于帮助幼儿更好地体验故事中小蜗牛爱朋友的情感。 二、遵循规律，小步递进

  培训期间需提交 1篇“幼儿活动设计方案与反思”。   积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共 2次。   培训期间有 1次研讨活动