有理数
1) =4 解 :( 1)原式 = 9 + (+5) = 14 减去 1等于加上 1 的相反数。 ( 3)原式 = 0 +( 8) = 8 ( 4)原式 =( 5 ) + 0 = 5 减去( 5)等于加上 5 的相反数。 0减去一个数 ,得到这个数的相反数 . 任何数减去 0仍得这个数 . 例 2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是 8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是 155米
c∣ =0,则( xyz) 5的值是( ) A、负数 B、非负数 C、正数 D、非正数 D C D 383900千米,那么这个距离用科学记数法表示为(保留三个有效数字) ( ) A. 104千米 B. 105千米 C.106千米 D. 104千米 26. 下列各题正确的是( ) A. 3x+3y=6xy B. C. D. B 2xxx 369 22 yy 09922
兴趣, 另一方面也可以 巩固对 有理数的加法 的理解 和掌握。 甲数 乙数 和 8 5 已知甲 、 乙两数的和以及甲数你能很快说出乙数吗。 下一题 看看结果吧 上面这两个小游戏 ,目的 是为了巩固同学 们对有理数加法 意义 3 的理解 和掌握 , 并从中 形成有理数加法的逆向思维,为后面的有理数的减法的学习打下基础。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 18 9 12 7 5 15 18 6找 “
,结果一定相等的是 ( ) A –22 与 ( 2 )2 B (2)2 与 22 C –22 与 (–22 ) D (2)2 与 (–22 ) ( ) A. a2 ≥0 B︱ a︳ ≥0 C a≤ ︱ a︳ D a2 > 0 4. 若 m、 n互为相反数,则在 下列各式(1)m+n=0 (2) ︱ m︳ = ︱ n︳ (3)m2 =n2 (4) m3 =n3 (5) mn= n2 中
2 ) (- 3) = + 6 ④ 两个有理数相乘,积仍然由符号和绝对值两部分组成。 ①、④两式都是 同号两数相乘,积为正 ; ②、③两式都是 异号两数相乘,积为负 ; ① —④ 四式中的 积的绝对值 都是这两个因数 绝对值的积。 也就是: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 也就是: 任何数同零相乘,都得零。 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
是 ____ (+3)+(17)=______。 |x+3|与 |2y3|互为相反数 ,求 x+y的值 例 1 计算 : 1+(2)+3+(4)++99。
|,且 a0, b0,把 a、 b、- a、- b按次序由大到小排列。 解:- ba- a b 小结:此类题目可用特殊值法,但要注意,所选的特殊值不能出现在解题过程中。 例 有理数 a、 b、 c在数轴上的对应点如图,化简 |a- b|+ |a+ b|+ |c- a|- |c- b|。 0 a b c 注意:这类题目既考了绝对值的知识,又考了去括号的知识,还结合了数轴,有一定的难度,要格外小心。
(3) - 0. 25 247。 112 ; (4)0 247。 -25 . 解: (1) - 20 0247。 ( - 8) = 20 0247。 8 = 25. (2)( - 6. 5)247。 0. 13 =- (6. 5247。 0. 13 ) =- 50. (3) - 0. 25 247。 112=-14247。 32=-1423=-16. (4)0 247。
字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24或 -24。 其中红色代表负数,黑色代表正数, J、 Q、 K分别表示 1 1 13。 “24点”游戏 扑克牌(去掉大小王),根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24或 -24。 其中红色代表负数,黑色
属于分数集合,但不属于正数集合的数; ③既属于正数集合,又属于分数集合的数 将它们分别填入图中适当的位置,你能说出这两个圈重叠部分表示什么数吗。 正数集合 分数集合 例 2 填一填: 右图是一个正方体纸盒的展开图,请把 10, 7,10, 2, 7, 2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数 练一练: 填表 相反数 绝对值 100 0 1000