优秀教师

很难取得令人满意的教学效果。 我追求一种高层次的教学艺术，激发学生兴趣，创设轻松愉快的教学环境，让学 生自觉主动地去尝试，变苦学为乐学。 如何变苦学为乐学 ?我主要采取了三个途径：一是从教学内容入手，充分挖掘教材本身的魅力，满足并激发学生的情感需要和 求知欲望。 二是合理地组织好教学密度、难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生 始终如一地保持饱满的求知热情。 三是针对儿童心理特征

作，抓好对全校学生的日常常规管理，将工作细化，制定有学生常规管理细则，认真的检查落实学生“守则”和“规范”，对学生的纪律表现和卫生情况天天检查，及时反馈，做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓，将德育工作规范化并且常抓不懈，这就有利于对学生的养成教育。 利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。 如： （ 1）利用 升旗活动、学生校会

节课。 远离父母的我，每逢家中有事，父母让我请假，我总是婉言拒绝 :“ 咱家中是有事离不开我，可学校里的几十名学生一样离不开我啊，他们更不能耽误啊 !” 时间长了，父母再忙再累，也从不拉我后腿。 一次妻子生病住院，我在医院陪护，想到班里那四十五个渴求知识的孩子，我的心里充满了矛盾和痛苦，无论是放下那一边我都于心不忍。 妻子理解的对我说 :“ 你还是去上班吧，别把你急出病来，我没事。 ”

来理想的风帆。 [篇四 ] 我扎根山区从教近十年， 20xx 年，我正式成为一名光荣的共产党员，作为一名党员教师，我时刻以党员的标准要求自己、鞭策自己，乐于奉献，敢于担当。 在教学工作中，我不断学习和钻研，努力提高自己的业务水平和教学能力；在学校的德育工作中，我不断探索新思路和新方法，勇于创新和实践，取得了较为显著的成绩，得到学校和上级的广泛认可。 我用努力和坚持书写着这一个平凡而又伟大的事业

正是我有着这样的教学态度，这样的敬业 精神，近几年，所交班级两次番禺区统考，三次镇统考，每次及格率 100%，优秀率 90%以上，平均分 95 分上下，由于成绩突出荣获 **年南村镇教学突出奖。 作为班主任，我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造 “ 比、学、赶、帮、超 ” 的良好氛围，全面调控。 每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流

满怀激情，带着一腔热血，回到了阔别四年的 **，从事教师工作。 他出生贫寒，父母都是中国标本式的农民，其时要改变生活现状，读书是他唯一的出路。 同时他又想以他最大的力量来为像他这样的农村学子做些什么，于是他选择了师 范，并立志永远置身于教育事业。 2020 年 7 月，通过应聘他来到了 **二中，能成为 **人民心目中“ 县城最好的高中 ” 的一名数学教师，他深感荣幸，备感骄傲。 工作之初

育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。 范文三 xxx，一个平凡的乡村教师，一个出色的小学校长，为了学生，他 25 年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，他无私奉献着青春和满腔热忱。 一、情，为学校所系 1998 年 5 月， xxx 校长的母亲患脑溢血卧床不起，家里捎信让他回家，当时正是学校 “ 两基 ” 达标的关键时期，他脱不开身。 等他处理完学校的事情赶到家时

出了贡献。 今年刚毕业的 2020 级 1 14 班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下， 13班学习积极主 动成绩突出且稳定， 14 班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。 作为教育战线上一名老兵从教近 40 年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。 能够做自己喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人责任重大。 自己常想，决不能因为自己工作的过失，给学校声誉造成不良影响

教学有所启迪。 一、向课堂 40 分钟要效益 首先，在课堂上以抑扬顿挫的语言，绘声绘色的讲解吸引学 生，以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。 频繁进行 “ 师 生 ” 互动， “ 生 生 ” 互动，小组讨论。 其次，课堂上盯住每一个学生不放，任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。 哪怕有一位学生搞小动作，注意力不集中，我都绝不会视而不见。 即使大学教授来授课，如果没有高超能力驾驭课堂

处也越大。 于是，她不顾大家的反对和担心，毅然前往跟班学习。 刚到广州，却得知学校因台风停课一天， **不想就这么白白浪费一天，她又急忙和校方联系，恳求先了解学校情况和教学模式，先学习文字材料，校方领导被她的执着所感动，特意来校给她讲解。 就这样，她不辞辛劳访遍了全国有名的特教学校，深圳元平特殊教育学校、杭州聋校、杨凌子启智学校、宁波达敏学校 „„ 都留下了她虚心求教的身影。 在她的不懈努力下