育才

莲赋 》 里说得好： 于是妖童嫒女 …… 夏始春余，叶嫩花初 ……( 朱自清 《 荷塘月色 》 ) 太阳出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见了丁字街头破匾上“古□亭□”这四个黯淡的金字。 (鲁迅 《 药 》 ) “笙箫”“悄悄” ?“夏虫”“沉默” ?“夏始春余，叶嫩花初”去采莲 ?“金字”在太阳照射下显得“黯淡” ? 至此，问题已经提出，就只需要解决问题了。 九、体验优化情境

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题：本题共 13 题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列生命活动中衣藻能进行而念珠藻不能进行的是( )A光合作用 B细胞呼吸 C蛋白质合成 D有丝分裂2如图 2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动A 室内溶液浓度为2，B 室内溶液浓度为 ，C 室内溶液浓度为 ，实验开始后，P 1、P 2分别如何移动(

道的阐述柳文与韩文有何异同。 学生讨论，教师点拨。 参考答案： （ 1）柳 宗元所言“不敢”一方面实际是讽刺当时俗众以从师为怪的社会现实，另一方面也是悲观激愤之语，是在政治生涯中得到的感受，认识出人心可畏，流言可怖，惧怕「群怪聚骂」、「召闹取怒」，而陷自己于更困苦的境地，表明自己忧谗畏讥的心态。 所以说“不敢”。 教师补充介绍背景：本文写于元和八年 (813)

示春的活力。 C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用 “乱 ”“迷 ”“没 ”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D. 全诗在结构上很有特色，以 “孤山寺 ”起，以 “白沙堤 ”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。 6．赏析不正确的一项是（ ） A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力

察对比 合作交流 三：教 学 过 程 一、 走进生活，引 入 课题。 二、动手操作， 深入探究。 三、辨析比较，强化理解。 四、 学习画法，欣赏感悟。 圆心 圆中心的这一点叫做 圆心。 O 连接 圆心 和 圆上任意一点 的线段叫做 半径。 圆心 直径 d 通过圆心 并且 两端

宽 高 棱长 棱长 棱长 V= S h 大胆猜想圆柱的体积等于什么。 拼成的长方体的体积与原来的圆柱体 体积是否相等。 它的底面积变了吗。 它的高变了吗。 讨论题 共同探讨 : 已知圆柱的底面半径和高 ,怎样求圆柱体的体积 ? 已知圆柱的底面直径和高 ,怎样求圆柱体的体积 ? 已知圆柱的

石桥 2 江南乡间细柳下的石桥 3 水天间的长桥 4 桥外是飞瀑流泉 ， 桥面上有廊和 亭的风雨桥 5 《 清明上河图 》 中的桥 6 庄稼地 、 小径尽头的小桥 7 铁索桥 8 鹊桥 • ,作者举了哪些例子 ? 品味 、 赏析 “ 桥之美 ” 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇 ， 真是密不透风 ， 每当其间显现一座石桥时 ， 仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸 ， 透了一口舒畅的气。 早春天气

2 13 14 15 16 圆面积公式的推导 一、将圆分成若干等分。 二、用等分后的小块组成不同的形状 近似平行四边形 近似三角形 近似梯形 圆面 8等分时： 圆面 16等分时： 圆面 32等分时 ： 三、以近似平行四边形为例： 等分的分数越多，其面积越接近圆的面积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 讨论： 近似平行四边形的长与圆的周长有什么关系。

下滑即可 B．放开小车，小车能够匀速下滑即可 C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可 D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可 （ 2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是 ． A．橡皮筋做的功可以直接测量 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍．

趣 /公入奏 /公谓所知曰 /广南之命既得辞矣 /顾拜今命 /辞远乐近 /非人臣义 C．公即以乡里引嫌 /有旨趣公入奏 /公谓所知曰 /广南之命既得辞矣 /顾拜 /今命辞远乐近 /非人臣义 D．公即以乡里引嫌 /有旨趣公入奏 /公谓所知曰 /广南之命既得辞矣 /顾拜今命 /辞远乐近 /非人臣义 下列对文中 加点 词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ） 3 分 A．字，又称 “表字 ”