语法

上他。 (1)―甲 +be+(倍数 )+as+形容词原级 /as+乙 ‖表示 ―甲和乙程度相同 ‖或―甲是乙的几倍 ‖ 例如， Tom is as old as。 Tom is twice as old as。 甲 +实意动词 +(倍数 )+as+副词原级 +as+乙 ‖表示 ―甲和乙程度相同 ‖或 ―甲是乙的几倍 ‖ 例如， Tom runs as fast as。 Tom runs

一般现在时 ，一般将来时 情态动词 eg:If it rains tomorrow,we won’t go to the country If you feel better,you may get get up 5： 定语从句： （ 1） 人 +who/that+动词 eg:I have a sister who lives in Paris （ 2） 人 +whose+名词 +动词 eg

刚 回来） 69 連体詞その｜動詞過去式た＋とたん（とたんに） “ 刚 一～～就” 表示就在那一瞬 间发 生了什么 什么事情 例：バスを降りたとたん、転んで倒れた（ 刚 下公共汽 车 就跌到了）。 立ち上がったとたんに頭をぶつけた（ 刚 一站起来就碰了 头 ） 70 体言の｜動詞連体形＋たび（たびに）“每次～～都” 例：この写真を見るたびに、なくなった友達のことを思い出す。 （每次看到 这张

hould / ought to do / be doing 应该做而没做 should/ought to have done 需要做 need do 本没必要做而做 needn’ t have done 本可以 /可能做而未做 could have done 如果„是会的 would have done 能力过关 1. Were it not for the snowy weather, we

， ??? ， ???? ， ??? ， ??? ， ??? ， ???? ， ?? ? ， ???? ， ? ????。 ④ 季度的表示 季度名称只能用汉字数词，一年分四季度。 ???? （第一季度） ???? （第二季度） ???? （第三季度） ???? （第四季度） ⑤ 度数和 %的表示 只能用汉字数词 1 ? 5 ? → ?? ? ǎ (1 度 5 分 ) 36 ? 6 ? → ???

不吃白菜了。 受事 +动作 鸡不吃了。 不吃鸡了。 受事 +动作 如果说，层次分析法依据结构的层次性是利用了结构的内部关系，那么，变换分析法依据结构的相关性就是利用了结构的外部关系。 前者是静态的分析，后者是动态的分析。 变换分析的原则 变换分析的原则指的是平行性原则。 这一原则是朱德熙先生提出来的。 朱德熙 《 变换分析的平行性原则 》 1986《 中国语文 》 第 2期 平行性原则就是 ：

行转换 ， 并返回给矩阵 A，同时返回成功读入的数据数量 count。 8． fprintf 格式一： count=fprintf(f_id， ’ 格式 ’ ， A， … ) 将矩阵 A或其它矩阵的实部数据以 ’ 格式 ’ 字符串指定的形式进行规格化 ，并将其写入指定的文件中 ， 其返回值为写入数据的数量。 格式二： fprintf(’格式 ’ ， A， … ) 将 A或其它值以 ’ 格式 ’

腦筋 ﹑ 思想。  頭顱 ：稱人的頭。  人頭 ：人的頭。 28  頭皮 ：頭部的皮膚。  眉頭 ： 眉間。  舌頭 ： 具有攝食、分辨滋味、協助發音、咀 嚼的器官  喉頭 ： 人類的發聲器官。  肩頭 ： 兩肩之上。  指頭 ： 手指，亦可指腳趾。 29 九、褒  兩個字  引頭 ：居中牽引，促成某事的人。  解頭 ：科舉時付，稱鄉試第一名為解頭。  龍頭

的时态问题 问题 1： Scientists think that the continents _____ always where they _____ today. (05北京卷 ) A. aren’t。 are B. aren’t。 were C. weren’t。 are D. weren’t。 were — Hurry up! Alice and Sue are waiting

为复数名词，做主，谓动用复数 281. recover….from… 282. lead to sth./lead sb. to do sth. 283. sit out 不参加某种活动 +宾语， sit out the years from…to… 284. because引导状语从句，不能充当主语 285. like A, B also: like与 also 重复 286. the