语句

0 sum = 0 DO i = i + 1 sum = sum + i LOOP UNTIL i=100 PRINT sum END 例 3 根据下面的程序语句画出对应的程序框图，并分析程序的结果。 s=0 i=2 WHILE i=18 s=s+i i=i+3 WEND PRINT “s=”。 s END （ 1） （ 2） i=1 sum=0 m=1 DO m=m*i sum=sum+m

20*2。 (5)赋值 1=i (6)赋值语句 x+y=2 (7)赋值语句 A=B=2 (8)赋值语句 S=S*S 答案：正确的有 (8)；错误的是 (1)、 (2)、 (3)、(4)、 (5)、 (6)、 (7) 点评： ，不能是变量或表达式 (输入语句无计算功能 )，若输入多个数，各数之间应用逗号 “ ， ” 隔开． 2．计算机执行到输入语句时，暂停等候用户输入“ 提示内容 ” 所提示的数据

(2)输出语句： 一般格式是： PRINT“提示内容”；表达式 输出语句的用途： ①输出常量，变量的值和系统信息。 ②输出数值计算的结果。 PRINT “sum=”； a+b+c 问题 2： 输出语句与输入语句有那些相同和不同之处。 说明： (1)如果某一个变量已经被赋值，则可以用 PRINT语句打印出来该变量的值。 如： X=3 PRINT X (2)用一个

b， c d = b * b 4 * a * c p = b / (2 * a) q = SQR(ABS(d)) / (2 * a) IF d = 0 THEN x1 = p + q x2 = p q IF x1 = x2 THEN PRINT “只有一个实根：”； x1=x1 ELSE PRINT “有两个实根：”；“ x1=”。 x1，” x2=”。 x2 END IF ELSE PRINT

WEND （ 1） WHILE语句的一般格式： 当计算机遇到 WHILE语句时，先判断条件的真假，如 果条件符合，就执行 WHILE与 WEND之间的循环体；然 后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体， 这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止 .这时， 计算机将不执行循环体，直接跳到 WEND语句后，接着执 行 WEND之后的语句 . 也叫 “ 前测试型 ” 循环 循环体 满足条件

,丢了魂 ,一声长叹接着一声长叹 . ① 譬如廿四桥的明月 ,钱塘江的秋潮 ,普陀山的凉雾 ,荔枝湾的残荷等等 ② 譬如钱塘江的秋潮 ,荔枝湾的残荷 ,廿四桥的明月 ,普陀山的凉雾等等 ③ 女人不笑了 ,孩子不哭了 ,鸡不啼了 ,狗不叫了 ④ 鸡不啼了 ,狗不叫了 ,孩子不哭了 ,女人不笑了 A. ① ③ B. ① ④ C. ② ③ D. ② ④ B 音节要和谐 注意押韵和平仄 字数由少到多排列

序依次执行程序中的语句，最后一行的 END语句表示程序到此结束 . 思考 5:在这个程序中，第 1行中的 INPUT语句称为输入语句，其一般格式是： INPUT “ 提示内容”；变量 其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息，它可以用字母、符号、文字等来表述 . 变量是指程序在运行时其值是可以变化的量，一般用字母表示，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号隔开 . 提示内容加引号

他是唯一被表扬的学生。 五 . 易与定语从句混淆的其他复合句 定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系“ … 的”。 而同位语从句是用来说明前面名词的内容。 与 that从句 同位的名词必须是一些表事实或概念的抽象名词， 如 fact, news, belief, truth, reply等。 that在定语从句中 作成分，可用 which 或 who/whom代替；而 that在同位

明朗。 2020/12/15 8 加修饰，变简单概括为具体生动  例：下面这个句子对事情叙说得太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。 姑娘摘葡萄。 参考： 美丽的维吾尔族 姑娘 轻巧地 摘 下 了一串玲珑剔透的 葡萄。 2020/12/15 9 加情境，变单一情节为连贯情节。  例：请依据一定情景，展开想象，把原句扩展成一句不少于 30字的话。 愁绪扰着心情 参考

圆规： 直尺： 橡皮：终日与污浊为伴 ， 却留下洁净一片。 心甘情愿用自己的生命换取真理。 圆规：一生是单脚站立着的舞者 ， 跳出的是最令人感到圆满的舞蹈。 虽然不停的奔跑 ， 却永远走不出狭小的世界。 直尺：刻度磨损了 ， 人生的道路依然笔直。 一生笔直 ， 眼里容不得半点弯曲。 （题型 —— 命题式仿写） 高考题例 2020年高考（重庆） 24． 仿照下面的比喻形式 ， 以 “ 爱心 ” 和