于庆娟
于庆娟“卡通漫画……”科研成果
行交流和表达。 孩子们常常在卡通漫画中刻画自己的故事，反映自己的愿望，并且通过这些卡通漫画和同龄人交流。 提高自己的阅读和表达能力。 更重要的是针对习近平总书记提出的“根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情。 ”的指导精神，我们认为以卡通漫画的形式传导更为有效。 漫画作者常用简洁的线条和明白的文字
行交流和表达。 孩子们常常在卡通漫画中刻画自己的故事，反映自己的愿望，并且通过这些卡通漫画和同龄人交流。 提高自己的阅读和表达能力。 更重要的是针对习近平总书记提出的“根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情。 ”的指导精神，我们认为以卡通漫画的形式传导更为有效。 漫画作者常用简洁的线条和明白的文字