院前

项操作性和应用性均很强的技术 , 需要救助者在紧急情况下对患者进行及时、迅速和有效的救助。 CPR的成功率与“第一目击者”的文化知识、接受 CPR 训练情况有关。 在校大学生是 社会人群中高素质群体 ,文化知识水平相对较高 ,有充沛的体力和精力 ,头脑灵活、反应敏锐 , 接受新知识相对较快 ,最适宜作为 CPR 的培训对象。 学校教育是普及急救知识和提高全民素质的最佳、最有效的途径，教育成本低

2 眩晕的诊断思路及抢救流程 病史询问、查体、辅助检查、专科检查 ? 定位诊断 ： 有听力障碍：耳性。 无听力障碍：前庭神经性、大脑性、小脑性、颈性。 ? 定性诊断 ： 血管性 外伤性 占位性 炎症性 中毒性 代谢性 退行性变性 ? 病因诊断 ：梅尼埃病、前庭神经元炎、听神经瘤、小脑出血或梗死等 出现眩晕（天旋地转样头晕、浮沉、漂移或翻滚感） 发作期 病因明确者，进行相应处理： ? 抗感染 ?

任务 1253 车次，其中平均 日出诊量为 7 车次，最高日出诊量为 15 车次；院前急救中危重病人为 450 人次，占出诊量的 35﹪ ，县区以上长途出诊 76 车次，成批伤出诊 10 车次。 院前急救工作中存在的问题 ： 1. 医护人员配比不足，急救人才梯队断层，不利

护车必须在 5 分钟内出诊 ； 医院要加强急诊科的建设，并达到医院急诊科建设标准要求。 急诊科严格执行首诊负 责制和 24 小时接诊制（包 3 含节假日）。 医院建立急、危、重伤病员急救的 “绿色通道 ”，设立急诊专职导诊服务员，保证接诊、检查治疗及其他服务环节畅通无阻，快捷有效。 不得以各种理由推委、搪塞和延误对伤病员的救治，违者追究责任。 医院 “120”直拨电话严格执行专线专用

员身旁时间、返中心时间、病员去向及急救人员姓名，并做好回车后的车厢清理工 作。 七、院前车辆检查、维修保养、年检制度 驾驶员应定期检查车辆状况，做到不缺油、不缺水、不缺电、无隐患，使值班车保持良好的使用状况。 各司机要保持所分管车辆清洁卫生，经得起随时检查，每月评比一次。 建立例行保养制度，每月不少于 2天。 每年按规定时间进行维修保养，参加年检，并按期通过年检。 制定车辆报修制度

心脏骤停 开放气道 胸外按压 按压部位：两乳头 连线中点、胸骨下段； 按压方式：双手掌根重叠，双臂垂直按压胸骨； 按压幅度：至少 5cm； 按压频率：至少 100 次 /分；下压和放松时间为 1:1； 按压与人工呼吸比例 30:2，重复 5 轮回后重新评估呼吸、循环体征；评估时间＜ 10 秒，每 5 轮回（约 2 分钟）检查一次 压额提颏法、双手托颌法（适于疑似颈椎损伤者） 人工呼吸

的另一端，使之更加牢固。 （ 3）绞紧止血法 ： 如无橡皮止血带，可根据当时情况，就便取材， 20 如三角巾、绷带、领带、布条等均可，折叠成条带状，即可当做止血带使用。 上止血带的部位加好衬垫后，用止血带缠绕，然后打一活结，再用一短棒、筷子、铅笔等的一端插人活结一侧的止血带下，并旋转绞紧至停止出血，再将短棒、筷子或铅笔的另一端插入活结套内，将活结拉紧即可。 ： （ 1）止血带不宜直接结扎在皮肤上