粤教

人民。 唉。 如果 六国的国君各自爱护 自己的百姓 ，那么就有 足够(的力量 )来 抵抗秦国； 如果 秦 (取得天下后 )也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够 灭掉他们呢。 第四段 秦人 不暇 自哀，而 后人哀之 ； 后人 哀之而不 鉴 之，亦使 后人 而复哀后人 也。 秦国的统治者 来不及为自己哀叹，而只能让 后代人哀叹它的灭亡 ；如果 后代人 哀叹它的灭亡却不能

如刚出浴的美人 ”， 绘出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下的忽明忽暗以及荷花纤尘不染的美质。 博喻 通感 通感就是在描写客观事物时，凭借人们各种感觉间息息相通，用形象的语言 把某一感官上的感受移到另一感官上 ，使 “ 一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象 ” （钱钟书语）。 例如： “微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ” （嗅觉 听觉）

1、第十五章 电能与电功率 究灯泡的电功率 一、从认识电器铭牌开始 灯泡 25W 吹风机 额定电压 220V 额定频率 50定功率 1000风扇 电饭煲 额定电压 是指用电器或电学仪表 正常工作 时的电压。 功率 是指用电器在 额定电压 下 正常工作时 的功率。 铭牌上的“ 22025”是什么意思吗。 二、电功率 想一想：将标有 “ 220V 15W” 和“ 220V 100W”

1、样比较做功的快慢 九年级物理上册 教学目标 1、理解功率，知道什么是功率。 2、知道功率的物理定义。 3、知道计算功率的公式及功率的单位。 4、会用功率的公式进行简单的计算。 1、理解功率，知道什么是功率。 2、知道功率的物理定义， 教学重难点 比较做功的快慢 力在做功时，不仅有多有少，而且有快有慢。 人们不仅要注意做功的多少，更要关注做功的快慢。 比较做功的快慢 你同意他们的观点吗。

重楼 风里落花谁是主，思悠悠 青鸟不传云外信， 丁香 空结雨中 愁 回首碧波三峡望，接天流 2020/12/24 2020/12/24 “我”的心情是孤独、惆怅的 ，“我”在寂寥的雨巷中“彷徨”，而这个姑娘“像我一样，像我一

2。 ) 隔 阂．(h233。 ) 匿．名 (n 236。 ) 鬼 蜮．(y 249。 ) 信 笺．(j i ā n ) (2 ) 多音字 蒙 蒙．羞  m 233。 n ɡ 蒙．骗  m ēn ɡ  参 参．商  s hēn 参．悟  c ā n  殷 殷．勤  yīn 殷．红  yān  泊 漂 泊． b243。 湖 泊． pō 

我们占领，表示享受 从进化阶段看 住屋子者的需要 多少是一种奢侈，比门代表更高的人类进化阶段 本文为了说明自己的观点，还将窗子与眼睛作了比较，这些比较使得作者的观点更易于被人理解、接受。 本文为了说明自己的观点，除了作比较外，还打了比方，如 P64 第二段第二行，还引用了诗文和文学作品，使得本文观点明白易懂，雅俗共赏。 三、请同学们做课后联系三，继续练习比较的阅读方法。 钱钟书的《窗》

值得 所以： A 表原因 “ …… 的原因” ， 此吾 所以 敢率性就死不顾汝也 …… 的原因 B 表凭借 “用来 …… 的” 所以 游目骋怀 是 日也，天朗气清，惠风 和畅。 仰观宇宙 之大，俯察 品类 之盛，所以游目 骋 怀，足以 极 视听之娱， 信 可乐也。 这一天，天空晴朗，空气清新，春风和暖畅快。 抬头观望广大无穷的宇宙，低头细察地上繁多的万物 ，借以纵目游观，舒展胸怀

组机械效率将 _________，其原因是 ________。 （ 4）本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移 动距离，则滑轮组机械效率η＝总有WW＝ ________________。 （ 2 分） 四、计算题 （ 2 题各 8 分， 3 题 9 分，共 25 分） 1. 如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装 ㎏水，杯子与桌面的接触面积是 10－ 3m2，桌面所受玻璃杯的压强是 2. 7

图 3 18． 某潜水艇的表面允许承受的最大压强是 106Pa，那么它可以在水中下潜的最大深度大约是 m。 19． 质量是 18kg的水，体积是 m3，当全部结成冰后，冰的体积是 m3。 20． 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“ 5L”字样，已知该瓶内调和油密度为 103 kg/m3 ，则该瓶油的质量是 kg。 21． 如图 4所示的试管里装有一定质量的水，试管倾斜放置时