岳麓

议、说，来了解这一时期的主要史实，然后由教师点评。 并采用 多媒体辅助教学。 [教学过程 ] （ 1）导入新课 ： 引导学生回顾第一次鸦片战争的影响。 导出第二次鸦片战争的爆发。 进一步讲述列强在第二次鸦片战争中的罪行。 （ 2） 学生看、读和议为主： 观看圆明园有关视频，感受 圆明园的宏伟壮观。 议“痛诉英法联军火烧圆明园。 ” （ 3）第二次鸦片战 争签订了哪些不平等条约。

感态度 与价值观 （ 1） 逐步了解近代社会生活的变迁是西方工业文明对中国产生影响的结果，是历史发展的必然趋势。 （ 2）了解近代中国社会生活变迁对中国社会所产生的影响，学习吸收人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界的国际意识。 [重点和难点 ] 重点：（ 1）交通、通讯工具的变革；（ 2）大众传媒的影响 难点：西方生 活习俗对我国的影响是积极的还 是消极的，是本课的难点

联系，从整体上了解历 史事件之间的内在联系，加深对近代历史发展进程的理解。 三 、情感态度与价值观 （ 1）通过本课学习，了解中国近代思想和文学艺术方面的成就，认识到这一时期我国的文化既受外来文化的影响，又保持了自身特色，从而形成对祖国文化认同感，产生爱国主义感情。 （ 2）在社会急剧变化的情况下，先进知识分子立志图强、勇于探索的精神，热爱祖国、努力为国争光的行为，值得我们学习

阵线 （ 2）革命统一战线的建立，广东革命根据地的巩固 （ 3）国民革命军政治制度的建立，军事训练的加强 （ 4）工农运动的发展和冯玉祥国民军的遥相呼应 性质：中国共产党和中国国民党合作进行的反帝反封建的革命战争。 目的：打倒帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民革命推向高潮 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀 主要战场： 两湖战场（湖南、湖北）、江西战场、闽浙战场 结果：不到一年

部落和炎帝部落生活在 （ ） （ ） （ ） 、克己爱民，受到百姓爱戴的是 （ ） 5. 某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去 （ ） A黄帝陵 B大禹陵 C秦始皇陵 D孔庙 6. “涿鹿之战” 是历史上一次十分重要的战争，关于这次战争的描述，下列不正确的一项是 （ ）。 ，蚩尤被擒杀，部分部落成员退到了南方。 ，他的史官仓颉（ ji233。 ）创造了文字

强化中央权利；完善科举制度，大力选拔人才；国家统一、社会安定；广大的劳动人民的 辛勤劳动 为“贞观之治”的出现提供了物质基础 唐太宗是我国古代杰出的政治家，他的作为为大唐全盛时期的到来奠定了基础。 P9 的“畅想天地”。 提示：（ 1）用有才之人和德才兼备的人；（ 2）德才兼备应是任何时期的用人标准，我们今天用人也应该注意德才兼备才是真正的“才”。 （三）展示交流 （四）课堂小结 “玄武门之变”

时出现了百家争鸣的局面。 你想知道百家争鸣的局面是怎样形成的吗。 今天我们将穿越时空隧道，走进古老尘封的历史，领略祖先的智慧。 思考并回答春秋战国时期我国在科技、文学艺术方面的成就 ：孔子 创立儒家学说 激发学生学习兴趣与求知欲望 才艺展示 创设情景 “苛政猛于虎的故事”吗。 ，还在哪些领域有重大成就。 “苛政猛于虎”的故事。 生看书归纳政治思想和文化教育 方面的成就。 的成就。

又是怎样流传下来的呢。 因 为诗反映了当时的社会政治、经济发展情况，所以统治者希望通过诗来考察民情风俗，政治得失。 采诗官在采诗过程中得到各诸侯国的帮助，所以各地的诗歌能集中起来。 采集到的诗经过整理保存下来。 过渡：如果说《诗经》中是用写实的手段反映了现实生活，那么战国时期的诗人屈原则是用浪漫主义笔法抒发对现实的不满和个人的感伤。 （板书） 2．楚辞 教师首先设问：同学们知道我们

塔，令人神往的空中花园等等，你们知道它们是如何建造的吗。 人类最早的文明是什么时候、从哪里开始的。 这些文明古国现在还存在吗。 我们今天就来了解这些内容。 新课教学 提问：同学们知道最早进入奴隶社会的四大文明古国是指哪些国家吗。 学生回答并在地图上指出各国的位置，指出古代埃及、古代巴比伦、古代印度和中国。 要求学生看书，注意思考以下问 题：这些文明产生的地理位置有何共同点。

）、福特汽车公司的生产装配线 （ 4）、莱特兄弟（美） ——飞机； 汽车和飞机发明的意义 汽车和飞机的发明开辟了交通运输的新纪元 联系生活：想一想，我们生活中还有哪些东西是第二次工业革命过程中发明的。 小结：第二次工业革命中出现的新能源和新的工业部门 （ 1）新能源：石油、电力 （ 2）新工业部门：石油开采、石油化工、电力工业、电讯业、飞机汽车制造业 三、第二次工业革命的特点和影响