运动

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 电场线(等势线) 与运动轨迹结合的问题以电场线(或等势线) 与带电粒子的运动相结合的题目是高考的热点，以选择题为主解决此类问题的关键是找出带电粒子在某一位置处所受的电场力的方向、速度的方向以及轨迹的弯曲方向，然后运用物体做曲线运动的条件及功能关系进行相关的判断1. (多选)图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷一带电粒子以一定初速度射入电场

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 点 解读 学习水平 题 目 分 布自由落体运动重力加速度知道伽利略对自由落体运动的研究理解自由落体运动 定自由落体运动的加速度(演示)知道重力加速度 解竖直上抛运动 B 10 年上海高考第 11 题12 年上海高考第 10

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 直线运动四年考情根据近四年高考试卷分析可知“匀变速直线运动的规律”是本章的次重点考查知识点；“自由落体运动和竖直上抛运动” 、 “运动的图像追击与相遇”是本章的非重点考查知识点；“描述运动基本概念匀速直线运动” 、 “运动图示图表频闪照片、信息分析”是一般考查知识点“匀变速直线运动规律”1031计算，考查对粗糙斜面上物体进行受力分析

常量，你能猜想出它可能跟谁有关吗 ? 小结： 开普勘定律不仅适用于 绕大阳运动，也适用于 绕着地球转， K是一个与 质量无关的常量，但 K值 不是恒量 ，大小取决于。 例题 ，下列说法中正确的是（ ） A． k 值对所有的天体都相同 的近似 ： （ 1） 行星的轨道与圆十分接近 （两个焦点靠的很近） ， 在 中学阶段 ，我们可以 把行星的轨道看成。 2 （ 2）行星绕太阳

光波相对物体 A的速度还是 c。 从上述两个例子看来，对地参考系，我的确可以把光波的速度任意分解 —— )( vcvc  或者)()( vcvc  ，但这分解明显没有相对运动的含义。 有人以飞机平抛物体为例说，抛出物体水平方向速度 v0与飞机相同，竖直方向做自由落体运动 —— 因此在飞机参考系看来，物体水平方向静止，竖直方向自由落体运动。 这似乎是理所当然的，然而，在飞机上观察物体

我们的实验仪器； 实验记录 载重量 实验结果 第一次 第二次 第三次 最后结果 1个钩码 2个钩码 3个钩码 实验结论： 小车运动的快慢与载重量有关，载重量越大，小车运动的越慢。 载重量越小

BD ( ) ，速度为零，加速度也为零 ，加速度保持不变 ，速度和加速度同时增大 ，速度的变化率是个恒量 2.（ 2020 潍坊高一检测） 如图所示为频闪照相法探 究自由落体运动得到的小球照片，已知频闪照 相的频率是 30赫兹，以下说法正确的是（ ） A．小球在下端时的速度大于在上端时的速度 B．无法判断小球在下端时的速度与在上端时 的速度的大小 C．可以由照片求出小球在两次闪光间的平均速度

暗示．由旋转图形的性质很容易判断 △ APP′是等边三角形，由勾股定理的逆定理可以判定 △ BPP′是直角三角形，因此 ∠ APB＝ 150176。 ． 三、画图题．这是考察概念难度较高的题目，不仅要理解概念，还要根据概念动手画图． 【 例 15】在中国的园林建筑中，很多建筑图形具有对称性．如图是一个破损花窗的图形，请把它补画成中心对称图形． [解析 ] 这个图形既是中心对称图形，也是轴对称图形

7）有人认为夏季太阳直射北半球，冬季直 射北半球，对吗。 （ 8）根据下图，给同学们描述太阳直射点的移运动规律 （ 9）根据前面学习的昼夜半球和晨昏线的知识，结合太阳直射点的位置变化，你能判断地球两极地区极昼、极夜的范围及变化吗。 以下图为例：夏至日，太阳直射北回归线，此时 极昼的范围是。 极夜的范围是。 此日后，太阳直射点向南（赤道）运动，北极圈内极昼的范围将 ，南极圈内极夜的范围将。 （

绕地球转动。 ⑵ 地球绕太阳转动是椭圆轨道而不是正圆轨道。 课堂小结 二、行星运动定律 第一定律（轨道定律） 第二定律（面积定律） 第三定律（周期定律） R 3/ T2 =k （ K是一个只与中心天体质量有关的物理量） 地球是中心 →地球偏心 → 太阳是中心 →宇宙无限 （科学精神推动了认识发展） 一、地心说与日心说 复 习 开普勒行星运动定律 第一定律： 所有行星绕太阳的轨道都是椭圆，