在生活中
观察周边环境,找一 找生活中哪些物体是呈轴对称图形的。 学生把日常生活中每天看见的的、但又没有意识到的是轴对称图形的物体一一找了出 来。 更有意思的是学生把特殊的平行四边形的对称性也讲得头头是道。 这无疑使学生体会到数学与实际生活离得很近,也增强了学生今后运用数学知识去创造美好生活的意识。 二、根据生活实际灵活运用数学知识 在实际应用数学知识时,往往会与社会生活出现一些偏差。 创设一些生活实例
曲的线,所以不是角。 完成第 42 练习八第 3 题。 教师让学生用三角板上的角比一比,或把这两个角做成投影片,把他们重叠起来验证。 学生用三角板上的角比一比,从而验证角的大小。 指名汇报并说明你发现了什么。 完成第 42 练习八第 4 题。 教师 先让学生直观判断,再用三角板来检查题里的角是不是直角。 学生先独立直观判断,再用三角板检验。 指名汇报,并说明理由。 完成第 42 练习八第 5 题
盖房子。 到了一看,喜鹊的家盖在树上房子是拿树杈盖的,心里就想:你是住在树上,正好我也住在树上,这房这么好盖,我就和你学吧。 它跑到喜鹊那里说: “ 喜鹊大姐,我可以和你一起学盖房吗 ?”喜鹊说:: “ 当然可以了,不过我今天有点事,明天你在来我教你吧。 ”“ 好吧 ” 小猴子说。 说完它就走了。 它回到了树上,等不上明天了,所以就找来一堆树杈搭了个房子小猴子往进一躺, “ 哗 ”
去美洲的交通工具是什么。 哥伦布,帆船。 你知道是谁第一个作环球航行。 他的环球航行花了多长时间。 麦哲伦,三年时间。 在古代社会,人们关于出行有许多梦想,《 西游记 》 中的孙悟空一个筋斗就是十万八千里。 《 水浒传 》 中的戴宗,绰号 “ 神行太保 ” ,能够日行八百里。 这些幻想反映了人们怎样的愿望。 反映了人们希望拥有先进交通工具,提高行走速度,解脱长途跋涉之苦的美好愿望。 第二轮必答题
小亮家经济 条件好,所以希望小亮能够先借他 500元钱,并愿意写 借条,保证以后一定归还。 小亮表示了理解与同情,但不同意借钱给 “ 风中笑 ”。 双方的交谈最终不欢而散。 在回家路上小亮无意在回 头时,发现 “ 风中笑 ” 和另一男青年正跟着自己,小亮 心里不由一慌。 你觉得小亮该怎样做。 你觉得小亮该借钱给网友吗。 小亮强令自己冷静下来,他向四周看了一看,发 现旁边的小店有公用电话
易发地段 材料: 1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的动作:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。 双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。 后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。 为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则。 规则 公平 公正
的特殊本领。 把细菌体内控制分泌这种天然塑料的基因分离出来。 导入大肠杆菌体内,使细菌的肚子里吐出了塑料。 现在人们已研制出一种生产效率极高的塑料细菌,其体内塑料含量占总体重的75%。 科学家正在设想将能造塑料的基因植入酵 母菌、马铃薯、玉米等植物内,让酵母菌也能生产塑料,让庄稼长出的秸秆可作为生产塑料的原料。 这种塑料生产工艺简单、干净,当它们成为塑料废品时,把它们分解加工也方便
得纳米金属粉末具有两个特殊性能 , 其一是纳米金属粉末的强度、硬度高 , 并随着晶粒尺寸的减小 , 其强度、硬度不断提高 , 同时还表现出非常好的塑韧性。 其二是纳米金属粉末是一种良好的吸波材料 【 3】。 利用上述纳米金属粉末的特殊性能 , 如果把它掺入到水泥混凝土中 , 可制成具有功能性的电磁屏蔽混凝土。 纳米金属氧化物在混凝土中的应用锐钛型纳米 TiO2 是一种优良的光催化剂 ,