怎么

说未来的出行方式给我们怎样的感觉。 三、依照提示，自学讨论 你最喜欢哪种出行方式。 想一想，课文介绍了这种出行方式的哪些情况。 四、全班交流，点拨指导

b b是有理数吗。 a， b不是有理数。 B， C是一个生活小区的两个路口 ，BC长为 2千米 ， A处是一个花园 ， 从 A到 B， C两路口的距离都是 2千米 ， 现要从花园到生活小区修一条最短的路 ，这条路的长可能是整数吗。 可能是分数吗。 说明理由

. 故无限不循环小数叫无理数 .(圆周率 π =…也是一个无限不循环小数 ,故 π 是无理数 ) 分一分 到目前为止我们所学过的数可以分为几类。 按小数的形式来分 有理数：有限小数或无限循环小数 无理数：无限不循环小数 数 整数 分数 辨一辨 ,3 ,32例 1 填空 .., … ， 12334567891011… (由相继的正整数组成 ). .3有理数集合 无理数集合 ,.., ,32…

性，空气相对湿度为 80%~85%。 为防止杂菌污染，配制培养基时可加入 %的多菌灵。 此配方所需材料容易获得，配方简单，且操作难度不大，我国是劳动密集型农业大国，原材料丰富，可以广泛推广。 四、 保存简单 香菇可以直接新鲜保存，也可以晾干保存，很简单。 第五篇 香菇种植 项目场址选择 一、 香菇种植 项目场址所在位置现状 1． 香菇种植 项目地点与地理位置 2． 香菇种植

识自己错在哪儿，明白今后该怎么做，你赞成威尔逊妈妈的做法吗。 为什么。 生自由交流讨论。 二、互动交流 ，你的妈妈又是怎么做的。 请举例说明。 分小组讨论交流， 师在班内巡回时，做适当的点拨、指导。 ，每组推荐一名说得较好的学生上台展示，其余的学生认真听，然后谈谈自己的看法。 (要求说时要举止大方，能清楚的

词有没有外表类似的 ?读音类似的 ?意思类似戒相反的 ?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。 这样，以后看见其他词，也会联想起 这个词，等于又增加了一次见面机会。 而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由 前缀 ， 词根 ， 后缀 组成的，前缀比如re， in， pseud…，后缀比如 er， a， oid…，然后共同组成一个新词。 如果掌握了这些前后缀

着她。 我看到她慢慢的变得活跃了，和同学们相处更加融洽了。 在课堂和晚修，她讲话、开小差的次数减少了，她开始会主动问我各科的题目，她的作业开始认真起来了，在校运会中她还会主动帮我安排工作，给班集体宣传加油助威。 我看着她成长着，仿佛我自己在成长着。 （二）朋友姿态，弥补失去的亲情 单亲孩子他们缺少的是 父母的爱，但这些事可以通过我们的努力去弥补的，我默默地观察着他们，处处关心他们生活中的细微之处

区最大食品批发市场：兴宁的东岳宫及其周边方圆一千米的范围内，应有尽有。 梅城：西区、东门塘、华侨城、百花洲等批发市场。 海鲜、肉类、蔬菜、水产：西区、百花洲批发市场基本上齐全。 酒类批发市场：怡迪苑附近。 建设地点的选择 土建工程 配套设施 给、排水 （ 1）给水 1. 用水量 本项目所需生活用水由自来水公司供应。 （ 1）水质要求：职工生活用水及生产用水应符合《生活饮用水卫生标准》

测海底的深度 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 探究新知 听觉的形成： 听小骨（耳桥） 声波 鼓膜 耳蜗 大脑中的 听觉中枢 听觉

是双耳失聪，这对于一个音乐家来说，真是一个致命的打击，它完全可以断送一个音乐家的艺术生命。 可面对这一切，贝多芬是怎样做的呢。 ：我们的人生难免有挫折，挫折是走向成功的必经之路，生活的风风雨雨锻炼着我们，风风雨雨中我们在成长着。 【设计意图 ：根据儿童品德形成规律的模仿性强这一特点，选择了大家熟知的人物贝多芬作为学生学习的榜样，让学生走进人物的生活，引发心灵的思考。 】 板书设计