张灿
怀柔-张灿-生活现象解释教学设计
过本节课的复习，学生能通过应用知识体验成功的乐趣； 2. 通过小组合作学习，增强与同伴及老师之间的交流与合作意识，通过知识应用体验成功的乐趣。 四、教学重点和难点 教学重点：利用所学的 燃烧、氧气和 酸碱盐 的 知识解释生活常见现象。 教学难点：信息的获取、应用； 分析问题的 思路和方法 的形成。 五、学习效果评价设计 A B C 提出问题 针对问题作出解释 小组合作 本人在小组中作用