张媚
24免疫调节教案张媚
正常人每时每刻都生活在病原体的包围中 ，却能维持稳态而不生病。 引出本节课题 —— 免疫调节 免疫系统的功能及人体的三道防线 展示图片，围绕免疫系统的功能进行提问。 图片形象直观，且学生通过学习“细胞癌变”一节，对免疫系统的监控和清除功能已有一定了解 、抗体及其比较 大屏幕展示儿童打疫苗的图片，引导学生思考打疫苗的作用及分析疫苗一般属于什么。 引出抗原抗体的概念。 并联系实际“打破伤风针”