张永金
24．2---张永金---有理数的加法---教案
心得； 在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。 通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。 每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。 除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。 具体措施 认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 教学中完善、提炼教学风格