漳州

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ：90 分钟 总分：100 分一、选择题：（本题共 11 小题，每小题 4 分，共 44 分。 在每小题给出的四个选项中，第16 题只有一项符合题目要求，第 711 题有多项符合题目要求。 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。 ）1在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就

单于猎火照狼山。 摐 金伐鼓下榆关， 旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 • 透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军 临战前不可一世的骄态 ，也为下文反衬。 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。 • 写出了边地自然环境的恶劣，而敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈，可看出 官兵处境的险恶。 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞。 • 对比。 战士在前线流血牺牲

和主观，景和情 都融化在一起了。 轻解罗裳，独上兰舟  独：在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法 —— 背面敷粉 的写法，其正面意思是，如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多好啊。  过去和夫君 双双泛舟 ，充满诗情画意，今天 独自击楫 ，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢。 云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼  倒装 句  顺序：月满时 —— 上西楼 —— 望云中 —— 见回雁 ——

一步，连词  虽曰爱之， 其实 害之。 《 种树郭橐驼传 》 [古义 ] 那 / 实际上 [今义 ] 表示所说的是实际情况，副词 二、词义变化  汉语从古代发展到今天，词义不断演变，其中一些 基本词汇 (如“天、地、人、马、牛、羊、东、南、西、北、雨、雪、风、霜”等 )和 一般词汇中极少一部分 (如“慈、厨”等 )的意义，古今都是一样的，没有什么变化。 这类词对阅读文言文不会造成困难。

阔岸 孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜 草 ： 细 —— 孤弱 风： 微 —— 轻风 虽轻却不断 岸： （阔大的）江岸 樯： 危 —— 高 孤立突兀 夜： （凄冷的）夜晚 舟： 独 —— 孤舟 孤舟 点 线 面 孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定 星垂平野阔，月涌大江流。 星 平野： 月： 江流： —— 低垂 阔 —— 辽阔无边 垂 明朗的月光 汹涌澎湃 远景 近景 星空低垂愈显

正当君臣为难，矛盾无法解决之时，宦者令缪贤讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。 赵王召见蔺相如后，蔺相如胸有成竹地分析了赵国、秦国的形势，得出了“宁许以负秦曲”的结论，并愿亲自出使秦国，且向赵王保证“城入赵，璧留秦，城不入，臣请完璧归赵”。 这就与缪贤的举荐巧妙呼应，证明蔺相如确实是一个机智、勇敢的人，所以缪贤的举荐起到了先声夺人的艺术效果。 ，相辅相成 

?从而 水到渠成地启发学生谈出自己的想法。 循循善诱 写作特点：  扣紧人物的性格特点记述，人物的发言都合乎各自的 个性、身份、志趣、教养 ，显得深刻而生动。 治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国，并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。 子路（仲由） 有抱负，自信， 却失之鲁莽、轻率。 志 ： 性格 ： 侧重强国 治理一个小国，三年内使人民富足。 至于礼乐教化，还难办到。 冉有（求）

当祝鬼神，自誓断之耳。 便可具酒肉。 ” 妇曰： “ 敬闻命。 ”供酒肉于神前，请刘伶祝誓。 伶 跪而祝曰： “ 天生刘伶， 以酒为名。 一饮一斛，五 斗解酲。 妇人之言，慎不 可听。 ” 便饮酒进肉，隗 然已醉矣。 • 阮籍的代表作是 《 咏怀 》 诗八十二首。 这些诗非一时一地而作，是 总计平生所作诗，总题为 “ 咏怀 ”。 • 是诗抒感慨，发议论，写理想，充满 苦闷和孤独 的情绪。

蓉泣露香兰笑  以声类声  ‚ 玉碎，状其声之 清脆 ；凤叫，状其声之 和缓。 ‛ ‚ 蓉泣，状其声之 惨淡 ；兰笑，状其声之 冶丽。 ‛ —— 王琦 《 李贺诗歌集注 》  昆山：也叫 ‚ 玉山 ‛ 或者 ‚ 群玉之山 ‛。  凤凰：在传说中是一种高贵的神鸟， 《 韩诗外传 》云 :‚ 其声若箫。 ‛ 箫的音色柔和典雅，低音区深沉哀郁，演奏时余音袅袅，给人 ‚ 如怨如慕，如泣如诉 ‛

字生动， …… 足以唤起人 活泼 之意象。 ‛ • 金光明灭，云鬓飘拂 —— 连细小的眉、发也如此富有生气 —— 岂不 撩人 乎。 • 以特写的手法 ，突出主人公的形象 • 词人用 浓墨重彩 ：半明半暗、忽隐忽现的闪动金色，配衬着如玉的香腮和如云的黑发。 懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 • 写她 起床后的行动 ：懒洋洋地打扮，慢吞吞地梳洗。 • 着一 ‚ 懒 ‛ 字和 ‚ 迟 ‛ 字