浙江大学

及通识核心课程、新生研讨课程和学科导论。 科技与创意设计类学生的通识选修要求： 1）在“ 通识核心课程 ” 中至少修读一门； 2）在 “ 人文社科组 ” 中至少修读 6学分，该组包括历史与文化类（课程号带 “H” 的课程）、文学与艺术类（课程号带 “I” 的课程）、沟通与领导类（课程号带 “J” 的课程）、经济与社会类（课程号带 “L” 的课程），其中必修 中华文化精髓（课程号为

电子版与其他材料总结材料一起 以电子版形式上交。 希望申请优秀团队、先进个人、优秀调研报告的还需同时递交相应申请表， 未填写申请表格则视为自动放弃评优资格。 总结材料请各基地队长 在开学后 （具体时间另行通知） ，整理好后送至。 邮件名为“总结材料 基地”。 浙江大学研究生社会实践总结大会 12 月末，学校将组织浙江大学研 究生社会实践总结大会，对整个社会 实践进行回顾并对表现优秀的团队、

、 及 的值。 ＝ 0 时，将 S 打开，问经多少时间， ＝ 0V。 四、非正弦波发生电路 (本大题 10 分 ) 在图示三角波 方波发生器中，已知 A A2均为理想运算放大器，为保证电路正常工作，请标出它们的同相输入端和反相输入端，并定性画出 、 的波形图，求出电路的振荡周期 T。 令稳压管击穿电压为 VZ。 更多浙江大学本科试卷 尽在 五、解答下列各题 (本大题 12 分 )

，不得参加面试。 三、考试内容、时间和地点 考试包括笔试（公共科 目、专业科目）和面试。 中央党群机关、中央国家行政机关以及部分垂直管理机构中的省级机关和直属机构，部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位的招考职位的公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。 中央垂直管理机构地（市）级以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构

，附上地址。 浙江大学经济学院本科学业指导手册编制工作方案 第 9 页 共 20 页 （ 3）国际航班常识：乘机、托运、机票等，见 SAOE 文本。 （ 4）各个项目的具体要求。 （ 八 ） 交流归来后的后续工作： （ 1）学籍的恢复： （ 2）学分的认定与转换：附成绩转换的标准。 （ 3）补课。 （ 4）交流报告的撰写。 （ 5）对外交流的新变化（奖学金制度取消，代之以课题经费） 第二部分

展现状 随着我国市场经济的不断发展，企业竞争日趋激烈；同时，伴随着全球经济一体化，信息技术更新加速，企业所面临的不确定因素日益增多。 为使企业在竞争中获得持续性的竞争优势，许多学者及企业界人士开始研究和探索新的营销理念和营销模式，深度营销就是在这种情况下产生的。 “ 深度营销”理论是由中国人民大学商学院教授包政于 2020 年首次提出，浙江大学 MBA 学位论文开题报告 LTM

和上级党组织的决议，推动所在班级团结进步。 加强对学生党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活，价闪宙巢沮黄犬 随棘瘴疼谨抗民催霖智凛新盂抹改赡脸库小嫌丰轰帚憾翅垛脸踏喳咕踪奎弧谢 虑咽先歌惊堪竞仔根辗牧像挝圃唤历狱吾忆英佐薯僻浙江大学公共管理学院学生党总支党建工作手册 (初稿 )36浙江大学公共管理学院学生党总支党建工作手册（初稿）一

专业 专注 周到 细致 7 浙大 《 公共关系学 》 第二章 公共关系的起源与发展 课堂笔记  主要知识点掌握程度 了解公共关系的起源，把握公共关系的发展， 重点理解 公共关系产生与发展的社会条件。  知识点整理 一、公共关系的起源 公共关系 作为一种职业和学科，最早产生于美国。 但公共关系作为一种客观的社会现象。 作为人类一种朴素的思想意识观念，作为人类一种不自觉的社会活动却早已问世了。

....6 .......................................................................................................................6 第 6章 [单击此处输入标题，页眉会自动更新 ] ...............................................

45％，最小水泥用量为300kg/m3。 水灰比宜为 ～。 应使混凝土搅拌站的供应能力和混凝土搅拌运输车的运输能力大于混凝土泵的泵送能力，进行输送管线布置时，应尽可能直，转弯要缓，管段接头要严，少用锥形管。 5．为什么说混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要。 试分析说明。 混凝土不及时进行养护，出现脱水，从而会在混凝土表面出现片状或粉状剥落，影响混凝土强度。 此外