浙教版
降水形式: 降雨、雪、冰雹等 实验 2: 冰块 甲(室温) 乙(室温) 无明显现象 玻璃片上出现水珠 气温降低,空气容纳水汽的能力也降低,水汽就会凝结成小水珠。 现象 结论 降雨量的观测 ( 2)度量单位:毫米 ( 1)表示一定时间内地面积水的深度 ( 3)测量工具:雨量筒 练习: 大气湿度表示空气中的 的多少,一般用 表示
ab ab b178。 完全平方差公式: (ab)2= a2 2ab+b2的图形理解 • 模仿练习: • ( y- 7) 2= • ( 7- y ) 2= (a+b)2= a2 +2ab+b2 (ab)2= a2 2ab+b2 完全平方公式 首平方,尾平方,首尾两倍中间放 公式变形为 (首 177。 尾) 2=首 2177。 2 首 尾+尾 2 做一做: a a 1 1 2a 2a 3b 3b
次函数,则 m的值为 _________ 例 1: 已知二次函数 y=x178。 +px+q,当 x=1时 ,函数值为 4,当 x=2时 ,函数值为 5, 求这个二次函数的解析式。 做一做 : 已知二次函数 y=ax178。 +bx+c,当 x=0时 ,y=3;当 x=2时 ,y=5;当 x=2时, y=4,求这个二次函数的解析式。 例 1 如图, 一张正方形纸板的边长为 2cm, 将它剪去
键名 ——就是在用一组的字根中选出一个有代表性的字根,作为键名。 并组成一首“键名谱” 一区横起类:王土大木工 二区竖起类:目日口田山 三区撇起类:禾白月人金 四区捺起类:言立水火之 五区折起类:已子女又纟 字根键名 熟读并能分析五笔字型字根助记词。 多练,勤拆字。 (可用纸写拆出字根) 多上机练习。 学有所用。 字根记忆方法 五笔字型字根助记词 G 王旁青头戋 (兼 )五一 F
其乐更无穷。 “ 我 ” 即将结束在百草园的生活,要去私塾读书, “ 我 ” 是怎么想的。 “ 我 ” 认为可能是做错了事所受的惩罚。 三个 “ 也许 ” ,表反复揣测。 可见 “ 我 ” 对百草园是多么的留恋。 预示着三味书屋与百草园将是截然不同的一块天地。 这一段在文中起 过渡 作用。 三味书屋 课文阅读与欣赏 书塾中的老师是怎么样一个人。 (鲁迅的塾师寿镜
b=1/3 典型例题解析 例 4。 某商场将进价为 a元的商品提价 40%后销售,因积压又按售价的 6折出售,用代数式表示实际售价。 问这次出售是亏了还是赚了。 说明理由。 典型例题解析 例 5。 下面是一个有规律排列的数表,请用含 n的代数式( n为正整数)表示表中的第 n行第 n列的数 —— 典型例题解析 第 1行 第 2行 第 3行 第 4行 第1列 第2列 第3列 第4列
刺吸式 嚼吸式 咀嚼式 牙的结构及龋齿的形成。 龋齿的形成过程 : 牙釉质受破坏 牙质受破坏 牙腔破坏 食物残留在牙面上 氧化供能 :糖类 +氧 二氧化碳 +水 +能量 糖类 最主要的 供能物质 脂肪 贮存能量 的物质 蛋白质 也能供应少量的能量 无氧呼吸 :葡萄糖 乳酸 +能量 (少量 ) 血糖 :血浆 中的葡萄糖 ,正常成年人维持在 % 获得的能量 = 消耗的能量 + 贮存的能量 主要
) 甲状腺 分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌 分泌 肾上腺 肾上腺激素 合成和 下丘脑 促释放激素 作用 ( — ) 反 馈 调 节 ( ) 四、相关激素间的协同作用和拮抗作用 协同作用: 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 生长激素 促进 蛋白质合成 和骨的生长 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 生长激素
76。 150176。 29176。 28′ 119176。 28′ (90- x)176。 (180- x)176。 150176。 如图,O是直线 AB上的一点,OC是 AOB的角平分线。 看图回答: 图中互余的角是______________________ 图中互补的角是______________________ 图中相等的角是 ______________________ A B
面,即生态系统内部生物种类的组成和数量比例保持相对稳定,空气、阳光、水、土壤等非生物环境保持相对稳定。 生态平衡 我国生态环境恶化的主要表现 水土流失日趋严重。 全国水土流失面积 367万平方公 里,约占国土面积的 38%。 近年来,很多地区水土流 失面积、侵蚀强度、危害程度呈加剧的趋势,全国平均每年新 增水土流失面积 1万平方公里。 荒漠化土地面积不断扩大。 全国荒漠化土地面积已