这是
2、：果实钙吸收关键时期补钙。 花后 45 周（在套前一个月内）是果实补钙的关键时期，结合喷药，可年喷 23 次钙肥，以快速补钙，如 宝或翠康钙宝，每次间隔 10 天；另外在采前 48 周喷施钙肥及采后用含钙的溶液浸果，如用 果增色保鲜剂或氯化钙采前喷施、采后浸果等，可以预防果实缺钙症状的发生。 提倡施用有机肥，混合施入过磷酸钙、钙镁磷肥或磷石膏等钙肥。 钙是通过离子交换和水分运输进入木质部的
阅读诗歌，整理每节的内容。 四点零八分的北京 告别北京 火车开动离京 迷惘失落 幻觉叠合 眷恋母爱 告别亲人 回归现实 物我颠倒 漂泊无依 依恋北京 惶惑无助 诗人的 情感思路 迷惘、恐惧 （不知发生了什么事情） 震惊、绝望 （我才明白发生了什么事情） 全诗把诗人对故乡佳人的留恋，对自己现状和未来的惶惑和无助表现得深刻彻底。 重难点句子和段落诠释 对诗文第 5节的诠释 • 火车即将离开车站
!沒有人可以達到 ! More tiny frogs got tired and gave up... 又有一批小青蛙們疲倦而放棄了 But ONE continued higher and higher and higher... 最後只剩一隻小青蛙沒有放棄 ,繼續愈爬愈高 This one wouldn’t give up! 這隻小青蛙沒有放棄 ! At the end everyone
用心下功夫画好。 3， 大树的概括要注意大的轮廓与大的虚实，总体上宜下重上轻，避免对中心产生的压抑感。 树的大面上着笔宜放开些，不宜太碎。 而树的边缘则应灵动一些。 4， 路面大体采用横线条，符合路面肌理。 同时又要画几笔纵向的指向画面中心的粗线条，既符合路面上的车轮轨迹，又将观者的视线
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 说 做 想 １、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要
流动 能否被压缩 空气 气体 无色 无味道 无味 是 能 能。 活动 3：空气有重量吗。 （ 1）实验器材：一把尺子、胶带、 4根细绳、两个汽球。 实验步骤：①将细绳绑在尺子的中央。 ②用细绳把气球绑好，吊在尺子的两端，使它与中间的距离相等，让尺子保持平衡。 ③取下一个气球，将气球吹胀，然后用细绳绑起来不让它漏气。 ④把吹好的气球重新绑好吊在尺子上。 （ 2）讨论：你发现了什么现象。 说明了什么
我会说： •小组讨论如何保护我们的环境。 •小组派代表发言 拓展延伸： 总结： •地球是人类共生存的环境，需要我们共同保护，才能使我们的环境越变越美，
—— 沉重的背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边， 慢慢 身下去，尚不大难。 可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。 他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 细致的动作描写： —— 努力的背影 人物描写 外貌（衣着） —— 沉重的背影 动作 ——
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示 操作 第二过程： 插水水银槽内 方法：点课件 中的下一步或 手的位置。