针对性
1、解读故事：八戒的话悟空应不应该听。 听出讨论的焦点，有针对性地发表意见2009年 中考指要 根据情景进行 语言运用 现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。 别这么磨磨蹭蹭的， 不去，会得脑膜炎死掉的。 你奶奶永垂不朽了。 必会感到荣幸。 1这些说法好吗。 约翰先生带着他的狗参加狗类比赛得了第一名。 比尔向他表示祝贺： 约翰先生，祝贺你得了冠军。 约翰先生 很不高兴 ，立即纠正说： 不
1、回首过去：由于不善表达，丧失多少机会。 追溯以往：因为沟通不畅，造成多大损失。 看看现在：竞争无比激烈，怎能没有口才。 抓住今朝：参加演说培训，从此不再遗憾。 走向明天：从演说到管理，时时处处准备。 憧憬未来：既实干又雄辩，抖擞一生光彩。 口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动人学习目标 1说话要有针对性，正确面对对方观点2说话要有吸引力，吸引对方注意力3说话要善于打动别人
1、说话有针对性，有吸引力，善于打动别人口语交际教学目标 1说话要有针对性，正确面对对方观点2说话要有吸引力，吸引对方注意力3说话要善于打动别人，引起听众的感情共鸣前一个口语交际是“与人交流注意对象、场合，用语的文明得体”，可以说是从宏观解读口语交际内涵；而本课则从微观上阐述口语交际的工具性，主要是劝说、演讲、辩论类口语交际的具体要求。 因而，在口语交际中，怎样说话有针对性，有吸引力
1、农业技术全集之植,年棉花受前期低温、阴雨、寡照等不利天气影响，大面积植株长势弱、发育迟，加上近期暴雨、台风等自然灾害天气频发，棉花生产形势十分严峻。 当前棉花正处于生长关键时期，各地应采取针对性的技术措施，强化棉田管理，促进苗情转化，努力夺取棉花丰收。 1、肥料运筹。 重点抓好盖顶肥施用和后期药肥混喷工作，一般每亩施尿素 增铃增重，防止早衰。 结铃迟、中下部成铃少，或花铃肥用量足、施用时间迟
___个 P— P键。 图中圆圈表示原子、实线表示化学键。 试回答： (1)请从图中找出磷原 子，并在图上将其涂黑。 (2)形成化合物的化学式为 ________________。 (3)分子内的磷原子排列成 ______________形。 (4)每个磷原子处于 ______________中心。 (5)在用实线表示的化学键中，两原子间单线表示 的是 _________极
妙的地方同时被另一位学生斥为最糟糕的败笔，或者反之。 “ 对此，大家有何感想。 ” 教授打断学生们的一片窃窃争议声，问道。 “ 美无定则，仁者见仁，智者见智。 ” 一位学生站起来说道。 “ 一件艺术品不可能被所有人认可，只要能得到一部分承认就行了 ……” 另一位学生大声说道。 “作为艺术家也应当明白 ， 艺术是为社会服务的 ，他的作品应该力争让更多的人理解和接受。 ”有人立即反驳。 “
/d 10g/d 泛酸 2mg/d 20mg/d 胆碱 150mg/d 2020mg/d 生物素 10g/d 100g/d 维生素 C， VitC 50mg/d 500mg/d 有针对性地开发营养素补充剂 附件 (讨论稿 )： 三、中国居民膳食营养素推荐摄入量 或适宜摄入量 中国营养学会， 2020 RNI相当于传统上使用的推荐膳食供给量 (RDA)，是可以满足某一特定性别
相关人员，将结果告诉客户 □ 向客户表示谢意，向客户表示你已尽力 □ 自然而友好结束客户抱怨的处理 客户抱怨后回访基本方法 态度与致歉 过程与结果 异议与应对 协商与劝说 致谢与结束 反复努力 客户抱怨后回访基本方法 态度与致歉 过程与结果 异议与应对 协商与劝说 致谢与结束 反复努力 □ 以良好的态度和表情，主动回访客户 □ 告之解决方案之前，先要致以歉意 □ 告之结果前，先告之过程和你的努力