真情

什么呢。 这篇文章是写人的还是记事的。 这篇文章是以人物命题的，我们不用读课文就能知道这篇文章的主人公是谁吧。 （唯一的听众）既然是写人的文章，肯定会用到人物的描写方法，我们学过哪些人物的描写方法。 （语言、动作、神态）评价：同学们知道的可真多。 看来语文一定学的特别好，老师期待你们接下来的精彩表现。 （二）、品味全文，学习方法 过渡：同学们，我由一个音乐白痴到 最后成为一名优秀的小提琴手

我带走的，不仅是东西还是你满满的牵挂。 从不流泪的我急忙转身，留给你的，只是我匆匆离开的背影。 工作了，仍在熟悉的车站，这个多少年来你送了我无数次的地方，这次，我真的要离开家，离开你了。 临行前，你将我的行李又检查了一遍，像以前一样叮嘱我“小心包，到那边来电话”。 看着你略显佝偻的身影里似乎还平添一些落寞，保重的话还来不及说，火车已渐行渐远，朦胧的双眼里，你变成模糊的一点，隔着车窗的玻璃

议论，看到老师的反应，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说：“老师，我不是故意的，我 ……” • • 今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师的讲课。 学到 love这个词的时候，老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说 “ I love you”。 本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的。 可是当时是一堂公开课

有这样一方诚信的土，它诚信于人民：这一方土里，孕育出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门销烟；这一方土里，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。 这一方诚信的土，深厚，凝重。 —— 2020年高考满分作文 二、细节生情 古人深悟细节生情之三昧。 归有光 《 项脊轩志 》 中有归有光怀念早逝母亲的细节描写 ——“娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎。 欲食乎。

2、夹杂着念些什么“赏春香还是你旧罗裙”，念至此己泣不成声。 “砰”地一声，汤夫人推开门进去看到她丈夫正用衣袖遮着脸伤心地痛哭。 她惊讶地问：“你不在书房里写东西，跑来这里哭什么。 ”汤显祖这才从角色中惊醒过来。 原来他在牡丹亭中写到忆女一场：春香陪同老夫人到后园祭奠杜丽娘，低头看到身上的罗裙正是丽娘所赏，睹物恩人，不禁悲从中来。 汤显祖写到这里，自己已经满脸泪痕。 为了不惊动家人

课文分析（二） 的价格卖给妹妹呢。 请大家把店主人说明原因的句子找出来。 ：同学们，当店主人了解了妹妹一家的境遇，体会到了妹妹这份真情的时候，他看着眼前的这个小女孩会想些什么。 小结 ：姐妹间的真情深深地打动了店主

运之舟送来的几个无奈的人。 而我们强装笑脸，打招呼，应酬，关上门后，张引菊同学再也忍不住了，哭着大叫了一声： “ 我想回家。 ” 同屋的我和另两位女生，也忍不住哭了。 不敢问路在何方。 在迷茫、痛苦、无助中，我们和衣而卧。 那夜无眠。 队长喊工如号令 “嘟 嘟 ——上工了。 ”哨子声喊叫声清晰地传来，屋外天很黑，我们没有手表不知几点钟。 我们赶紧跳下床，洗漱、准备，房东老妈妈已经把稀饭盛好

上前去，把小孩抱到马路边。 “ 嘎 ” 地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。  马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说： “ 这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁。 ”听到了大家的夸奖，我的脸 “ 唰 ” 地红了。 给下面一句话作续写练习 （ 150 字左右） 一道几何题做了四

三个月，十月初进行抽奖并公布结果。 活动区域 省份：河南、河北、黑龙江、山东 新飞 TVC真情互动“健康之旅”  具体内容：  思源将创作一个连续系列式的互动广告片  观众（潜在消费者）通过电视，收看一个三十秒的精彩奇诡的故事，每一集的结尾都会充满悬念性  故事将围绕与新飞冰箱的相关卖点来展开，让观众在不知不觉中接受教育 新飞 TVC真情互动“健康之旅”  为了提高观众的

组织贵养老院的护理医疗人员，免费为当地老人测血压、拍背、翻身或者教他们如何做晨练等。 三 公园营销 全国各地都有各种老年健身公园，这是老人 经常积聚的场所。 聘请个太极老师或者舞蹈老师在 当地公园里 教大家。 每月支出几百块，但是却建立了一个公园阵地，既提高了 贵本资料 来自 通用业： 中管网通用业频道 通用业： 中管网通用业频道 养老院的荣誉，同时可以吸引当地的老人加入贵养老院，还可以