争吵

举起  微笑 温和  愣住  “ 再不吵架 ”  高高兴兴  把脸一沉 从以上的语句中，你对他们有什么认识。  我觉得 “ 我 ” ——安利柯，是一个 …… 的人。  我觉得克莱谛是一个 …… 的人。 读了这篇文章，从安利柯和克莱谛的争吵中，你想起自己和同学、朋友类似的事情了吗。 说一说，写下来。  我和 …… 也发生过像安利柯和克莱谛争吵的事情。 那一次 …… 我要

） 父亲知道这件事情后 ,是怎么做的呢 ? 父亲把脸一沉 ,说 :“ 既然你错了 ,就应该第一个伸过手去请他原谅 ,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子 !” 说着从我手里夺过尺子 ,折成两段 ,向墙角扔去。 这句话告诉我们知错要及时改正，请求到谅解，切不可只错再犯错。 同学们 ,学了这篇课文 ,你们受到哪些启发呢 ? 我们朋友之间要相互谅解，彼此宽容。 学了本课老师希望你们也

请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。 克莱谛是个好人，他绝对不是故意的。 我想起那次去他家玩儿，他帮助父母亲干活，服侍生病的母亲的情形，还想起他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那学喜欢他的种种情形来。 啊，要使我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好。 …… 我用眼角偷偷地看他

sh224。 ng 读 读 写 写 石匠 抄写 墨水 故意 扛起 报复 缩回 既 然 肩膀 毕竟 愤 怒 替换 独自 不料 诚心诚意 正确、流利地朗读课文，想一想： ☆ “我”为什么和克莱蒂争吵起来了。 争吵之后两人的表现各是怎样的。 在课文中

课文主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事 . 吵架后 ,“我”的心里是怎么想的呢 ? 为吵架而感到不安和后悔 ,但是又没有勇气去承认错误 . 而克

巧析词语 缘故 ： 悲哀： 防御 ： 毕竟： 嫉妒 ： 报复： 后悔： 服侍 ： 诚心诚意： “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。 为了报复，“我”也把他的本子弄脏 了。 “我”很后悔这样做，但没有勇 气向他承认错误。 放学后，在克莱 谛主动要求下，我们和好了。 回到 家，父亲又教育了我。 主要内容 （吵架的原因是克莱谛不小心把 “ 我 ” 的笔记本弄脏了， “ 我 ” 嫉妒他得奖，为了报复他

争吵的结果怎样。 借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 读 读 写 写 嫉 妒 胳膊 肘 打 骂 哼 服 侍 防 御 故 原 谅 瞟 一眼 承认 戒尺 尚 未 缘 j237。 d249。 zhǒu m224。 hēng piǎo ch233。 ng ji232。 sh224。 ng sh236。 y249。 yu225。 n

课文主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事 . 吵架后 ,“我”的心里是怎么想的呢 ? 为吵架而感到不安和后悔 ,但是又没有勇气去承认错误 . 而克莱谛又是怎