正方体

体的体积 =（ ） （ ） （ ） 长方体和正方体的体积都可以用（ ） （ ）来计算。 底面积为 12cm２ ,高为５ cm的长方体，体积是 （ ）。 60cm3 长 宽 高 底面积 高 棱长 棱长 棱长 长 宽 高 二、我会算（单位： cm） 5 2 3 4 5 2 3 =10 3 =30(cm3) 4 4 4 =16

的长方体 （ 1）长方体的 12条棱可以分成几组。 （ 2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗。 长 宽 高 长 宽 高 说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。 4 单位：厘米 2 3 5 6 1 长（ ）厘米； 宽（ ）厘米； 高（ ）厘米。 4 3 2 长（ ）厘米； 宽（ ）厘米； 高（ ）厘米。 6 5 1 2 2 5 长（ ）厘米； 宽（ ）厘米； 高（ ）厘米。 2 5 2 努力吧。

60247。 4=15厘米 C 60247。 12=5厘米 返回 至少用（ ）个棱长 1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。 A 2个 B 8个 C 6个 返回 一个长方体长 4厘米、宽 3厘米、高2厘米，它的棱长总和是 （ ）厘米。 A （ 4+3+2） 2=18厘米 B 4 3 2=24厘米 C （ 4+3+2） 4=36厘米 返回 一个长方体木箱的体积是 80立方米，如果长是 5米，宽是

条竖直的棱长度相等 4条侧面方向的棱长度相等 相对的棱长度相等 顶点 长方体有 8个顶点 返回 面 ： 有 6个面，完全相同，都是正方形。 棱： 有 12条棱，长度相等。 顶点： 有 8个顶点。 正方体有什么特征呢 返回 正方体 正方体有 6个面 ， 6个面完全相同。 正方体的 12条棱长度都相等。 形状 相同点 不同点 面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长 长方体 正方体 ６个 １２ 条 ８个

2+右 2 +下 =总面积 5 2+3 2+5 3 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和 ? 方法二 6个面的 总面积 － 上面 (5 +3 +5 3) 2 5 3 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和 ? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和 ? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和 ? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和 ?

1）它的 12条棱可以分成几组。 怎样分。 （ 2）相交于同一个顶点的三条棱长度相等吗。 长 高 宽 相交于同一个顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的 长、 高。 宽、 3厘米 2厘米 2厘米 3厘米 6厘米

棱长和 :(6+3+4) 4= 底面积 :6 3= 侧面积 :(6 4 3 4) 2= 体积 :6 3 4= 小 小 设 计 师 给你具体数据你会计算吗。 在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计 (只要说算式就可以 ) （ 2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮。 （ 3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃。 （ 4）这个鱼缸占多少空间。 （ 1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢。 条件 : 长： 6 dm

流。 这些长方体的长宽高各是多少。 用了几个小 正方体。 不数，你怎样计算小正方体的个数。 长方体的体积是多少。 和计算小正方体的个数的方法比一比。 根据所搭的长方体填表：（表格略） 根据表格，引导分析，发现规律。 比较每一个长方体的体积，和计算小正方体个数的方法，你能得出什么结论。 引导学生猜想：长方体的体积和他的长宽高有什么关系。 再次探索，验证猜想 出示例题 10，让学生摆一摆，再数一数

了，谁 来说说体积与容积有什么不同。 （ 计算方法相同，测量方法不同。 计算液体的体积 常用 用升和毫升做单位。 ） 师：谁来说说长方体体积是如何计算的。 板书： V=abh 复习：常用的体积单位有哪些。 相邻体积单位间的进率是多少。 板书体积单位和进率。 ⑶ 这些问题都跟长方体有关，还有一个关键词我们好像还没有提到，那就是表面积。 板书（表面积） 回忆表面积是如何计算的，贴公式。 师： 求

09 立方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。 这个长方体的体积是多少立方厘米。 长方体不同的三个面的面积分别为 2 18 和 8 平方厘米。 这个长方体的体积是多少立方厘米。 练习三： 在一个长 15 分米，宽 12 分米的长方体水箱中，有 10 分米深的水，如果在水中沉入一个棱长为 30 厘米的正方体铁块，那么水箱中水 深多少分米。 思路：铁块的体积为 9 立方分米