郑名霞
教案——郑名霞真理诞生于一百个问号之后
课文 快速浏览课文，思考问题： 思考课文一共说了几件 具体的 事情。 哪几件。 请用自己的话说一说。 三、 研读课文 学生朗读 第一个故事，出示任务 ：用铅笔 在课文中圈画 出来，用关键词完成填空。 师生一起解决。 小组合作，完成 第二、三 两个故事 的 内容和写法 分析。 理解句子。 ① 最后把 “。 ” 拉直变成 “。 ” ，找到了真理。 ② 善于 “ 打破沙锅问到底 ” 的人