质量观
高等教育质量观与大众化进程(编辑修改稿)
满足广泛的教育需求，提高人民群众的受教育程度和劳动者素质，促进经济发展，就是当前高等教育质量标准要优先考虑的问题。 质量观是随不同时期的不同发展主题而变化发展的，不同时期确立的质量标准应有利于高等教育发展，而不是背离和限制高等教育发展。 不可脱离发展来谈质量，更不可借质量问题来限制高等教育的发展。 关于多样化的质量观 高等教育的多样化具有必然性，多样化已成为现代高等教育的重要特征。