职业道德

，让他们能拥有一个充满信心、用于开拓发展的积极人生，树立 为中华民族伟大复兴而奋斗的高远志向，才是当代中国教育特有的历史使命和社会价值。 教师的情感品质是教师素质的重要构成部分，情感丰富的教师，重视学生的情感体验，善于帮助它们分析、认识情感经验，不断满足学生发展的需求。 教师喜悦的目光，亲切的微笑，耐心的倾听，富有表现力的动作，生动形象的语言，抑扬顿挫的语调，细致的关心以及主动的沟通等

怒易暴，言行过Ji，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善亍发明，发明他们的“闪光点”，而且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜丌倦，积极迚取。 有句话说的好，没有学丌会的学生，只有丌会教的老师。 这就向老师提出了更高的要求，丌绝提高 自身素质，丌绝完善本身，以求教好每一位学生。 怎样提高自身素质呢

深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。 能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。 要有创新精神， 积极开展教育和科学研究。 探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

形式上多 种多样，往往采取制度、章程、守则、公约、须知、誓词、保证等简洁明快的形式，直接变成从业人员的行为规范。 例如，中国的物业管理行业是从计划经济体制下的政府房管所的职能逐渐剥离演变而来，虽然行业名称里还冠有“管理”字样，但已经完全划归于服务性的第三产业，所谓的“管理”的对象只是物业所配套的设备设施，更加要突出的是“服务”业主，也就是物业管理行业内一直再三强调的“寓管理于服务之中”。

适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 C加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 D加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 2. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。 A集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 B个人利益要服从集体利益和人民利益

量是企业第一生命的丰碑。 从此该公司产品以质量过硬，为企业产品带来了良好声誉。 (1)、该公司此举的目的是 : A、在职工心中确立质量意识 B、加强领导的威信 C、解决产品质量差问题 D、降低企业的经济损失 正确答案 ： A 三 、多选题 (每题 3 分 ,共 10 题 )0 2职业道德的特点有。 A、对象特定性 B、专业性 C、稳定性和继承性 D、灵活性和多样性 正确答案 ： A,B,C,D

1目前，我国科技对经济的贡献率约为（ D、 40%以上） ——P361 未来 20 年，我国必须保持（ C、 7%）以上的经济增长速度 ——P362 2 21 世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（ D、科学 ⇌技术 ⇌生产） ——P369 2比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（ C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础） [类比法 ]——P383 2企业创新的核心是（ C、技术创新）

答案：不正确 50、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。 答案：正确 5系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。 答案：正确 5教师是“打火机”而 不是“火柴”。 答案：不正确

知识经济的主要特征体现在哪些方面。 P243—246 答：主要体现在： （一）知识经济是以高新技术为依托的经济； （二）知识成为核心生产要素； （三）知识经济时代的效率标准是知识生产率； （四）管理的重点在于努力发挥人的创造力； （五）知识经济是可持续发展的经济； （六）更新知识经济是保持竞争优势的关键； 2为什么知识经济的实质是创新。 P246——247 答：因为：

5）邻里团结； 1什么是我国公民道德建设 的指导思想。 P50 答：我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范