制作

ed symbol ‘stadent’ in function main 例 2 float a,b,c。 c=a%b。 //Illegal use of floating point in function main • 变量定义位置： 一般 放在函数开头 main() { int a,b=2。 float data。 a=1。 data=(a+b)*。 printf(―data=%f\n‖

do { …… }while( )。 ……. } (4) for(。 ) { …… do { …… }while()。 …… while() { …… } …... } 内循环 外循环 内循环 嵌套循环的跳转 禁止： 从外层跳入内层 跳入同层的另一循环向上跳转 19 第六章 循环控制 例 : 倒勾股数是满足公式： 1/A2+1/B2=1/C2 的一组正整 (A,B,C),例如， (156

if(„a‟) printf(“%d”,‟a‟)。 说明： if后面的表达式类型任意 语句可以是复合语句  if(x)  if(x!=0) if(!x)  if(x==0) 例 考虑下面程序的输出结果 : include main() { int x,y。 scanf(“%d,%d”,amp。 x,amp。 y)。 if(xy) x=y。 y=x。 else x++。 y++。

进制整数 指数形式浮点小数 单一字符 字符串 八进制无符号整数 小数形式浮点小数 e和 f中较短一种 百分号本身 int a=567。 printf ( “%d”,a)。 int a=255。 printf(“%x”,a)。 int a=65。 printf(“%o”,a)。 int a=567。 printf(“%u”,a)。 char a=65。 printf(“%c”,a)。

|b a: 1010,1001,0101,0111 | b: 0110,0000,1111,1011 c: 1110,1001,1111,1111 1001,0110,0000,0000 + 1 1001,0110,0000,0001 (5633) 12 位运算 (4) 3. 按位异或运算 (^) 位相同，则结果为 0；相异

起动主电机 ,料膜行走中调整牵引机构收料机构和放料机构的恒力矩装置 ,使张力适当 ,印刷和收料速度同步启动 ,墨泵在墨斗中灌上油墨油墨升高墨斗让版辊半浸入墨中 ,打开烘箱开关 ,使加热和鼓风正常。 二 . 试印调整 低速试印操纵版辊调节机构使套印准确 ,操纵后辊机构使油墨充分传印到料膜上 ,直到获得清晰图案操纵 刮墨机构 ,提高刮墨效果使图案空白部分清洁 ,适当调整放料机构

显得烦乱 ,缺乏信任。 2. Flash 动画在整站网页设计中的应用 前文中提到过 ,除了采用 Flash 制作相关的贞面外 ,也有一些网站 ,为了展示自己的个性 ,使用 Flash 来制作整个站点。 整个站点从概念上就己经包括所有视听元素部分及版式的设计。 网站引导界面的设计估且不说 ,由其引导进入的内页面这整个系统都是由 Flash 软件来制作 ,就包括上文列举的视频、 Flash 广告动画

50”像素。 以“东师建筑”文件名保存。 ⑵ 新建影片剪辑元件“封面”，进入元件编辑界面。 ⑶ 把图册 1改名为“封面”，选择第 1帧导入素材“封面 ”到舞台。 在属性中设置图片大小为“宽 480，高 360”。 在对齐面板中设置图片相对于舞台“垂直中齐”，“左侧分布”。 在第 50帧插入关键帧。 ⑷ 新建元件“东师建筑文字”。 用文本工具输入“东师建筑”。 在属性中设置字体为“华文彩云”

C 的分界已越来越不明显，开发者必须为每一款手机（或 Pocket PC）设计一个不同的界面，因为它们的屏幕大小各有不同。 当然软件的内核可能是相同的，所要注意的是各类手机 CPU 的计算能力和内存的大小。 这无疑是些很苛刻的要求。 游戏开发： 事实上， Flash 中的游戏开发已经进行了多年的尝试。 但至今为止仍然停留在中、小型游戏的开发上。 游戏开发的很大一部份都受限于它的 CPU

远的山区， 学校教育资源匮乏 ， 办学条件相对落后，没有电脑，没有 投影机 ，有的甚至连电也没通。 故通过教师和学生自制教具来完成实验，是实现教学效果的最好选择。 但 目前农村学校实验教具的使用情况很不乐观，有许多老师怕麻烦，有些必须用的教学教具也只是用口授的方式，没有实验教学的习惯。 有些农村学校 不是没有教学教具，而是教师很少使 用， 使得农村学校仅有的实验教学设备不能很好的发挥作用。