中等职业

教学资源和成果共享。 （ 2） 产教结合、校企合作、校校合作，提高教学效率、加快学生角色转换、缩短工作适应期。 （ 3）参观相关实训企业，把课堂搬进企业。 十、教材编写 教材的编写必须遵循《课程标准》，有利于落实课程目标，有利于不同层次以及不同学习需求学生的发展和提高。 在编写文字教材的同时，必须逐步开发并完善与教材配套使用的多媒体教学软件和教学参考资料，包括： ●适合教师与学生使

育规律、技术技能人才成长规律和学生身心发展规律，促进学生职业能力的形成。 营造勇于探索、积极实践、敢于创新的氛围，培养学生的动手能力、人文素养、规范意识和创新意识。 引导学生自主学习、自强自立，养成良好的学习习惯和职业习惯。 《 中等职业学校教师专业标准（试行） 》 21 （一）专业理念和师德 个人修养和行为 富有爱心、责任心，具有让每一个学生都能成为有用之才的坚定信念。 坚持实践导向

一方面，充分利用现有条件，开源创收。 将无法使用早已废弃的澡堂进行改造后，对外出租。 根据市场行情，上调出租门面价格；食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。 还出租了少量闲置的办公室和实习场地。 五、硬件在明显改善。 DOC 格式，方便 您的 复制修改删减 全年固定资产投入超 100万，将进入校门的路面铺设了广场砖，台阶墙面改成了文化墙，修缮了阶 梯踏步

的网络营销活动。 能进行市场调研、目标市场选择、产品 定位、产品价格制定等营销，能确定目标市场需求，进行产品定位、定价，能选择合适的网络工96 具进行网络推广。 8 商品采购 使学生对商品采购有个全面系统的认识，理解商品采购在电子商务活动中的重要性，掌握其基本的理论、基本方法和基本技术，要求学生较全面熟悉和了解商品采购的基本内容和技术，基本掌握商品采购管理的思想理念和工作特点

内容能引领地区家政企业经营的规范良性发展，是带动地区经济发展的潜在力量，学校完善的基础设施为实训基地创造了建设条件。 特此推荐 松山区人力资源和社会保障局 松 山 区 财 政 局 二 零 一 四 年 四 月 七 日 第一章 总论 第一节 项目概况 一、项目名称： 赤峰开元职业教育实训基地建设项目 二、项目承办单位： 赤峰开元中等职业技术学校 三、项目拟建地点： 赤峰开元中等职业技术学校 地址

地点 时间： 2020 年 3 月 16 日至 2020 年 3 月 24 日 止（上班时间） 地点：龙泉市招投标中心（龙泉市行政中心西 副 楼四层） 图纸另行向采购人索取，并由采购人负责，联系人：吴贤根，联系电话： 7211689 14 踏 勘现场 现场踏勘由各投标人自行前往，不再另行通知 龙泉市中等职业学校塑胶跑道工程 采购项目 招标编号： CGZB2020006 7 15 招标文件的质疑

投标文件的修改和撤回 投标人在投标截止时间前，可以对所递交的投标文件进行补充、修改或者撤回，并书面通知招标采购单位。 补充、修改的内容应当按招标文件要求签署、盖章，并作为投标文件的组成部分。 在投标截止时点之后，投标人不得对其投标文件做任何修改和补充。 16 投标人在递交投标文件后，可以撤回其投标，但投标人必须在规定的投标截止时点前以书面形式告知招标采购单位。 投标人所提交的投标文件在评标结束后

容将在 龙泉 市招投标中心网站上发布信息向投标人公告。 招标龙泉市中等职业学校塑胶跑道工程 采购项目 招标编号： CGZB2020006 11 文件的澄清、修改、补充等内容作为招标文件的组成部分，具有约束作用。 当招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述上不一致时，以最后发出的书面文件（或公告）为准。 为使投 标人在编制投标文件时有充分的时间对招标文件的澄清、修改

相同的同一门课程，不同的教师也应编制各自的学期授课计划。 ②任课教师应在开课后一周内将学期授课计划报教研组审核、教务管理部门批准。 ③学期授课计划一经批准，不得擅自改动，特殊情况必须调整时，应由任课教师提出书面理由，经教研组长签署意见后，报教务管理部门批准。 教学综合实训 （教学实习）计划、顶岗实习计划。 由教研组组织相关教师按教学计划和大纲的规定分项制订，经实训实习管理部门审核同意后执行。