中国

打  击恐怖主义等做出了积极贡献，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今  世界而树立起一个负责任的大国的形象。   ① 世界格局多极化为我们争取一个较长期的和平环境提供了可能；  ② 经济全球化有利于我们更好的利用国际市场和资源来发展自己；  ③ 世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了有利条件；  ④

月之礼贺枕鞋 喜花 寿礼花 民俗文化形象的载体 沙燕 剪纸桃 儿童背帕 布老虎 虎头帽 反应。

和经验，分析地区差异，可与本课学习后进行比较，为课堂总结打下伏笔。 案例分析 充分调动学生已有的知识，教师引导学生讨论、交流。 通过上册学过内容，指导学生如何分析区域地理 差异。 2 指导学生利用教材、ppt 等指导学生分析总结中国地理差异。 学习分析区域地理差异的一般方法。 结合 PPT 的内容及教材资料总结分析我国地理差异。 合作归纳秦岭淮河一线的地理意义，完成活动一。

新中国成立后 当时中美关系如何。 中美关系是敌对关系。 中国 （ 1） 有利于改善国际环境； （ 2）有利于解决台湾问题。 总之，由中美两国的利益决定。 美国： （ 1）美国霸权地位衰落； （ 2）美国长期以来孤立中国的外交政策失败。 （ 2）随着国际局势的变化，到 20世纪 70年代，中美为什么要改善关系呢。 材料二：中国人是一个伟大的生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，

好。 现在看来，恐怕是几个党好 … 共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。 ” 材料四：政协第十一届全国委员会第一次会议期间，政协委员 … 积极通过提案建言献策 … 提案审查委员会共收到提案 4772件，参与提案的委员 1992人，占委员总数的 %。 根据材料，思考中国人民政治协商制度发生了什么变化，及职能。 立法机构变成协商机构，成为统一战线的组织（ 1956）。 民主监督

尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。 传统中国水墨画的表现形式，使 《 牧童 》和 《 小蝌蚪找妈妈 》故事中的画面呈现出意韵生动、轻灵优雅的水墨意境。 . 牧 童 .小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪找妈妈： 一群可爱的小蝌蚪出世了，但是，“谁是我们的妈妈呢。 ”于是，一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。 在把大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟甚至大鲇鱼都误认为妈妈后

括中美建交的过程： 、 、 、。 （ 3）（阅读 P49）尼克松访华的时间。 尼克松访华的成果。 尼克松访华的意义。 2． 展示方式： 整理本小组成员对本课相关内容的疑问，准备全班展示。 …………………………………………………………装…………………订…………………线………………………………………………………………题……………………… 八年级 （下） 历史导学案 编制： 殷宏 审核： 汪颖越 时间

洋务运动：是指 19 世纪 60 年代到 90 年代，清政府中的洋务派打着 “ 自强 ” 、“ 求富 ” 的旗号，通过采用西方的生产技术，企图摆脱内忧外患的困境，维护封建统治的自救运动。 【师】可见洋务运动目的是什么。 【生】目的：维护清朝统治 【师】当时清朝面临着太平天国运动和西方列强进一步侵略的内忧和外患，清朝的统治面临着危机。 一些较为开明的官员主张，在不改变封建制度的前提下

：引导学生自主学习、通过创设问题让学生思考并回答。 教学过程： 一、引入： 让学生认识联合国，并认识到我国为什么要加入联合国。 再引导学生阅读本节的导言。 二、新课： （一）、重返联合国 可让学生先阅读本节，认识到为什么 新中国建立后被拒之于联合国门外。 １、重回联合国 １９７１年１０月，在第２６届联合国大会一致通过中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权

④ 《中华人民共和国土地改革法》的内容： ⑤ 土改的办法： ⑥ 土改的成果： 合作探究：土地改革，为什么把地主家的土地分给农民。 过渡：近 3 亿农民真正地翻身当家作了主 人，将产生多么巨大的能量。 二、土地改革的意义 ： （学生阅读后，找出知识点） 三、练习巩固： （一）单项选择题 下边两幅图记载的历史事件是 （ ） A、 1950～ 1952 年土地改革 B、对农业进行社会主义改造 C