著名

理论基础。 结合实际，谈谈你对利用原子能的看法”，形成“科学是柄双刃剑”。 的观点。 ④引导学生在完成课后自己动手题 的过程中。 体验科学研究的艰辛与乐趣，并形成良好的环境保护意识。 教学重点： 著名 科学家的成就、启蒙思想家的主张 教学难点： 理解启蒙思想家的主张 教学时间： 一课时 教学过程： [来源 :学167。 科167。 网 ] 课前引导 ： 教师设问：同学们还记得文艺复兴的作用吗

丁浩生校长对校长是 “家 ”不是 “官 ”，是 “家 ”不是 “匠 ”，是 “家 ”不是“神 ”，是 “家 ”不是 “商 ”的精辟论述；也看到了邱济隆校长站在教育思想的高度，提出问题、 分析 问题、解决问题的大手笔。 在这本书中，每一位校长都有一串动人的故事；每一篇文章都闪烁着校长们教育新思想的光芒；每一段文字都给我们留下深深的思考和启迪。 “校长是教师的教师，他应该是一所学校中最有学问的人

自觉参与并被组织到创造性学习中来的。 能过教育科研，可以把学校所有成员组织到学习与研究中，从而使学校成为正规的学习场所。 校长该如何组织教育科研呢。 这本书也给了我们有益的参考。 、学理论。 教育科研的生命力来自实践，但要驾驭实践，很大程度上取决于理论功底。 因此校长要及时组织教师认真学习优秀著作与热门好书，从而减少盲目，少走弯路。 、作指导。 大部分名家都有自己独特的见解

了科学技术是第一生产 力。 重点难点 重点：牛顿、达 尔文和爱因斯坦及其主要成就 难点：伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张 学科王 教学过程 课前引导 提问：第一次工业革命取得了哪些重大成果。 对人类社会产生了哪些重大影响。 教师在引导学生回忆旧知识，激发学生学习积极性的基础上，因势导入 新课：在工业革命推动下，人类在科学和思想文化方面也取得了重大成果。 新课教学 一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦

家。 1926年 11月7日生于悉尼。 初从母亲学钢琴和歌唱， 19岁接受专业训练， 1951年赴伦敦入皇家音乐学院和歌剧学校学习。 1952年在科文特加登歌剧院首演 《 魔笛 》 中的夜后， 1957年主演 《 拉美莫尔的露契亚 》。 她被公认是扮演 19世纪意大利和法国传统歌剧中戏剧花腔女主角的佼佼者。 梅尔塔 比尔吉特 尼

和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。 1994年，布达拉宫被列为世界文化遗产。 苏州园林  苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，起始于春秋时期的吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。 到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。 占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限的空间内点缀安排

2、己的读书经历的，这可以视为托尔斯泰第一个值得引起重视的读书方法。 第二，托尔斯泰认为读文学作品，一定要注意作者的性格。 他在 1853 年的日记中写道：“读书，尤其读纯文学的书要把主要的注意力放在该作品中所表现的作者的性格上。 ”既关心文学作品中的人物性格，更关注“文学作品中所表现的作者的性格” ，这可以视为托尔斯泰第二个值得引起重视的读书方法。 第三，托尔斯泰喜欢朗读文学作品

1、最新农副产品和食品加工技术川菜中各种著名的复合味调制秘诀川菜的味相当丰富，号称百菜百味。 其中最为着名的当数鱼香、麻辣、辣子、陈皮、椒麻、怪味、酸辣诸味。 调制这些复合味有很大的难度，但若掌握了它们的配方及调制方法，基本上也能学得八九不离十。 现在分别介绍如下（按其重量比例作为单位）:葱姜蒜泥 1,泡椒 川豆瓣酱 2,糖 油、酒、味精适量。 调法是先煸葱、姜、蒜、泡椒，再煸豆瓣酱出红油

是最好的福利。 据美国培训与发展年会统计：投资培训的酒店，其利润的提升比其他酒店的平均值高 31%；人均产值比平均值高 57%，股票市值的提升比平均值高 20%。 投入 过程 回报 用在培训的资金和资源 提高呀素质，提升酒店形象，减少内部管理成本，提高管理效率„„ 酒店效益提升 15 是先有鸡还是先有蛋 对于中国的大部分酒店来说，虽然从表面上接受了培训这种新鲜事物

别把员工生存压力当动力 一老板说，他准备实行一项销售人员薪资政策：底薪 +提成，提成高，但底薪 1200。 解释说：“压力就是动力。 ”我很无语，试问：一个连生存都成问题的人，有心思去开发客户吗。 事实证明，推行这项政策后，销售人员几乎全部离职，也无法引进任何一个销售人才。 沃伦巴菲特：最好是跟比你优秀的人混在一起，要挑选行为比你更优秀的人合伙，你也将不知不觉地走向那个方向。 今天再大的事