朱自清

1、受春天的“ 新 ”“ 美 ”“ 力 ” ，把握作者的情感。 住特征多角度地描写景物的方法。 人、排比修辞手法的运用。 赏大自然、积极进取的生活态度。 教学重难点 抓住特征多角度地描写景物的方法。 欣赏大自然 、 积极进取的生活态度。 激情导入 同学们 ， 你们眼中的春天是什么样子的。 请用一句饱含深情的话说说你对春天的感受。 在老师的眼中 ， 春天是婉转动听的鸟鸣 ， 春天是飞来飞去的蝶影

2、立备课独立新备 修改 材料出版、调整教学 第一课时一、创设情景，激情导入。 同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。 可记得孟浩然的春晓 （放音乐，看投影，生背诗文） ；可记得杜甫的春夜喜雨 （接着听音乐、看投影，背诗文）。 在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天

2、”在背影序中又说：“就散文论散文，这三四年的发展，确是绚烂极了。 ”在这“极一时之盛” “绚烂极了”的散文百花园里，有周作人的隽永，俞平伯的绵密，徐志摩的艳丽，冰心的飘逸，而朱自清先生则以其“真挚清幽的神态”屹立于“五四”散文之林（钟敬文柳花集 ，群众图书公司年初版） ，他的散文以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征，树立了“白话美文的模范”。

你会了吗。 • 水 涨 起来 • 散 在草丛里 • 应和 如何有感情地朗读 • 理解文意，充分体会作者的思想感情。

“望父买橘”写的最详细 先外貌描写，再写动作，然后用特定镜头详细描写爬月台的动作。 因为这一个背影，最能体现父亲的爱子之情 作者写的父亲的这几次背影，其中最详细的是哪一个。 如何描写的。 为什么写这么详细。 文中共写了 “ 我 ” 几次流泪 ,每次流泪的原因是什么： 祖母去世，父亲赋闲，家境惨淡， “ 我 ”悲伤流泪； 为父亲对儿子关心、体贴、爱护之情感动地流泪 怀念父亲，抒发情感，伤心地流泪

他的 背影。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的 背影 ，我的泪很快地流下来了。 品读 ——“背影” 等他的 背影 混入来来往往的人里，再 找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的 背影。 选句 —— 解 读 “背 影” 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍