转变

育资源“三 网合一”，建立机关、企事业单位远程站点 50 个。 二是实施能力提升工程，增强基层党组织战斗力。 及时召开自治县基层组织建设观摩会，大力实施“一村一特色”、“一社区一精品”计划。 完成村“两委”换届，实现村党支部书记、村委会主任“一肩挑”比例 %。 社区党支部书记高配比例达 90%。 全面推广“文建明工作法”，创新“三定”工作模式，统筹乡镇人、财、物，整合乡镇所有人员和机构

会觉得他是在‚无理搅三分‛，做题是自己独立主动的，给教师提出自己研究计划的方案。  如果要攻尖，特别难的题目，千万不要找中国的博士生，而是找美国的博士生；如果工作量大，需要踏踏实实做的，找中国的博士生。 ‚ 教给你们的知识 有一半是错误的 ‛  斯坦福大学医学院院长在每年的新生入学仪式上 ， 这样告诉学生： ‚ 学校将教给你们的知识有一半是错误的 ，但是 ， 我不知道是哪一半 ‛。  过去

口稠密有大量勞動力 6. 工業發展悠久，有良好基建及技術勞工 7. 有外國投資而得的技術和資金 8. 本地需求大 ManufacturingChina 1949 – 78 :兩 個五年計劃 第一 個五年計劃 (19531957) 跟隨蘇維埃工業化模式 鋼鐵業是主要領導工業 改善現存的鋼鐵廠，如在鞍山、上海 工業遷入內地， 是為分散 化 向華北發展，以西安、蘭州為中心 向華中發展

5 世界各国工业化过程中电力消耗的弹性系数在 之间；日本在1960~1970 年加速工业化的阶段，能源弹性系数也不过为 ，我国过去 40 多年也在 ~1 之间，可是近几年这一系数 高达。 这显然与我国产业结构出现了较大偏差、高耗能的重化工业发展过快有直接的关系。 第四，使我国的生态环境加速恶化。 在我国推进工业化的过程中，环境破坏日益严重。 工业固体废物产生量由 1990 年的 亿吨上升到

发智慧的“思维体操”。 因此，这种状况应加以改变，应该使学习多样化，现实的、有趣的、探索性的学习活动应成为学习的主要形式之一。 学习方式对学习结果具有决定性的影响。 要发展学生的创新思维，就得改善学生的学习方式。 澳大利亚著名学者比格斯通过科学实验，提出了所谓模型。 这一模型体现了如下几个方面的思想：第一，学生课堂学习的 过程是一个重要的中介过程，在这一过程中，学生表现出不同的学习方式；第二

国已有 170 多类产品的产量居世界第一位，但以自主品牌参与国际市场的尚不足 20%。 由此可见，转变经济发展方式正是我国迅速、平稳地从经济大国向经济强国转型的战略选择。 向经济结构全面优化转变。 以前有些人单纯地认为，只有推进工业化，农村剩余劳动力才能不断向城市转移，城市化才能得以实现，从而最终实现社会经济的现代化。 当然，工业化道路是发展中国家实现 跨越式发展的必然选择。

况。 主要原材料、燃料动力费用估算。 将主要原材料、零配件和外购燃料动力分别计算费用，其它材料可合并估算。 需要作生产试验 的原料 生产特定产品的某些原料因尚无生产实践经验；或使用指定的原料而尚无成熟的生产和工艺；或使用缘由的生产方法生产新产品还缺乏必要的生产数据等各种原因，需要对原料进行生产试验，以确定技术参数和消耗指标，测定产品质量，取得主要设备选型的各项数据。 在可行性研究中需说明：

20％，而天然气却只占 ％，远低于 ％的世界平均水平。 加大天然气在能源消费结构中的比重，既有利于促进节能减排，又能够维持经济与社会可持续发展。 第三，以天然气为原料合成氨工艺比重油和煤为原料的工艺成本低，而且能耗低。 根 14 据计算，若大型氨厂分别用石脑油、渣油、天然气和煤为原料制氨，其价格分别按 1800元 /t、 1400 元 /t、 元 /m3 和 260 元 /t 计，中压蒸汽价格按

变为市场经济和开放沿海地区 , 在招商引资、劳动力、先进的技术，广东、福建、浙江、江苏、上海、山东是首先带头的。 工业总产值基尼系数在沿海地区快速的增长和在老工业基地以及内陆的降低。 劳动力从内地迁移到海岸大大刺激了产业在沿海地区的集中。 到 2020 年，文化、教育及体育用品、通讯及 电子设备还有化学纤维仍是最聚集的产业。 服装及其他纤维，皮革和毛皮制品，纺织品，仪器仪表家具制造

Proteus 可提供 30 多种元件库，超过 8000 种模拟、数字元器件。 可以金陵科技学院学士学位论文 第 一 章 绪论 7 作者：陈燕 按照设计的要求选择不同生产厂家的元器件。 此外，对于元器件库中没有的元件，设计者也可以通过软件自己创建。 本文也为实现交通道路的管理，力求交通管理先进性、科学化作出了贡献。 分析应用了汽车转换信号灯，以及该 系统软、硬件设计方法，实验证明该系统实现简单