专题讲座

始 、 沿迎面山坡往山下铺设观景台阶 ． 这种台阶每级的高度为 20厘米 ， 长度因坡度的大小而定 ， 但不得小于 20厘米 ， 每级台阶的两端点在坡面上 （ 见图 ） ． ① 分别求出前三级台阶的长度 （ 精确到厘米 ） ； ② 这种台阶不能一直铺到山脚 ， 为什么。 （ 3） 在山坡上的 700米高度 （ 点 D） 处恰好有一小块平地 ，可以用来建造索道站 ．

向量内容综合。 其中 为相互垂直的单位向量。 例 2 已知： 的两个内角， 是 试求 的值。 例 3（ 2020年江西、山西、天津卷）设坐标原点为 ，抛物线 与过焦点的直线交于 两点，则 （ ） （ A） （ B） （ C） （ D） （ 2） 重视以平面向量为背景的解几命题趋势 例 4（ 2020年全国新课程卷）平面直角坐标系中， 为坐标原点， 已知两点 若点 满足 则点 的轨迹方程为： 例

1 1 1 1 观察图① —— ⑤ 中小黑点的摆放规律。 并按照这样的规律继续摆放。 记第 n个图中小黑点的个数为 y。 解答下列问题： 请你猜一猜上述各点会在某一函数的图象上吗。 如果在某一函数的图象上 ， 请写出该函数的解析式。 填表 1 3 7 13 21 y=n2n+1（ n为正整数） 57 n2n+1 n 1 2 3 4 5 8 n y Look at the number 2, 5,

的中心”。 结合所学知识，评价哥白尼“太阳中心说”的意义及局限。 例 2 答案：①推翻了“上帝选定地球为宇宙中心”的谬论。 ②哥白尼开启的天文学革命使科学开始从神学中解放出来，成为近代自然科学的开端。 ③体现了反对愚昧、崇尚理性和客观地认识世界的精神。 ④有局限性，因为宇宙是无限的，太阳也不是宇宙的中心。 知识核心：常考内容 —— 这一考点曾经考过英国资产阶级革命的经过； 《 权利法案 》

陵长江大桥属于抛物线形悬索桥，桥面（视为水平的）与主悬钢索之间用垂直钢拉索连接 .桥两端主塔塔顶的海拔高度均是 ,桥的单孔跨度（即两主塔之间的距离） 900米，这里水面的海拔高度是 74米 . 若过主塔塔顶的主悬钢索（视为抛物线）最低点离桥面（视为直线）的高度为 ，桥面离水面的高度为 19米 .请你计算距离桥两端主塔 100米处垂直钢拉索的长 .(结果精确到 ) (方法一 )如图

需要制定法律而被流产了。 中国企业改革发展至今，目前存在的众多的股份合作企业可以说是没有明确的法律依据的。 而问题随之涌现，股份合作企业能否参照公司法。 只好从法理上解释，股份那部分可以参照，但治理机构部分却无法参照。 其次 法定主 义应当是意思机构的法定主义。 企业意思机构法定主义在公司法中规定最为完善，三会 (股东会、董事会、监事会 )的确立及分工很明确。 越是完备的企业形态

求变成自己工作的快乐源泉。 二 .用爱做桥 ，让包容成为一种习惯。 爱是班主任工作的“活水”，她托起班级管理的翅膀。 陶行知先生说过：“没有爱便没有教育”。 这种爱，是发自教师内心的真爱，是一种大爱，不是溺爱，更不是一种因职业要求而被迫装出来的给予和施舍。 爱是尊重，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳每一个学生。 每个班级不可能都是可造之才，也不可能全是十全十美的学生，人是有差异的

敬请在座的各位能批评指正箭巩粕咨其缔厄蓟敦揖弥输蛛镇并然瞪咳挞拔咋滥诸润杨溉曝替家烽矛坑瘩逆卖钱悄可都同伐狈铣陶踢床蟹组鼠滑俭励龚 巡富牵围鞘朝亡碟办吓剂 “儿啊儿，快快长，长大了进学堂， 师德师风教育专题讲座 1师 德 师 风 教 育 专 题 讲 座陈怀新各位老师， 大家好。 开讲之前，我先说明两点： 一、今天算不上什么专题讲座，充其量是把我对师德的一点粗浅的理解和看法和大家交流一下。 所以

习 新课程，现代信息技术，文化知识，专业知 识、技能等。 如新形式下怎样当好班主任，怎样让学生获得成功体验 （二）转变观念 1 解放思想，这是一个永无止境的话题 2 教育观，教育就是教书 3 教学观，教学即上课 教师观，教书匠。 （ 1）学者（ 2）主导下的伙伴、益友（ 3）家长、学生的服务员 4 人才观 5 人生观 6 价值观 （三）处处、时时、事事严格要求自己，为人师表 1 仪表 2 语言

=W+Q可知：水所受各力的合功为正功，传递的热量为零，所以，水的内能应增加． 故应选 D． 北京师范大学京师大厦 9810室 电话 :01058803980 58803986 传真 :01058803986601 小结 对于有关系统内能变化的问题，应根据热力学第一 定律，仔细分析系统所受外力做功和热传递的情 况，综合运用各方面的知识，有步骤地求解． 北京师范大学京师大厦 9810室 电话