装满

比樱桃核还要小一些 这是一只 、 的蝗虫。 甲虫 金龟子 甲虫 蜻蜓 蜘蛛 每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。 一动不动地趴 静静地 每到 …… 就 …… 每到 什 么 时 候 ， 谁

气冲冲 责骂 厉声 责备 自由 读一读。 三、初步感知课文内容，感知法布尔。 文中具体写了法布尔几个故事。 分别是什么。 学到这儿，你觉得法布尔是一个怎样的孩子。 文中哪些词语最能看出法布尔很喜欢昆虫。 出示：着迷 迷恋 痴迷 法布尔究竟怎样的痴迷昆虫呢。 下节课我们来解决这个问题。 四、作业。 完成 检测反馈。 板书： 法布尔 抓纺织娘 捉小甲虫 着迷 迷恋 痴迷 教 学 反 思 小学语文五上

默读 4— 10自然段，你从哪些词句可看出法布尔对甲虫的迷恋，在书上做上批注。 读一读 ,画一画 1． “ 正是这种对昆虫的痴迷 ， 把法布尔引进了科学殿堂。 ” 谈谈你对这句话的理解。 2． 找出文中三处描写法布尔衣袋鼓鼓的句子

甲虫在他眼前掠过。 “ 嗬 ， 真漂亮。 ” 他边叫边用小手扑过去 ， 敏捷地捉住了它。 这只甲虫比樱桃还要小 ， 颜色比蓝天还要蓝。 忽然 ， 一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。 “ 嗬 ， 真漂亮。 ” 他边叫边用小手扑过去 ， 敏捷地捉住了它。 这只甲虫比樱桃还要小 ， 颜色比蓝天还要蓝。 法布尔高兴极了。 他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。