紫丁香

zāi bāng gu224。 xiāng zhū 香 浓 枝 伸 乡 龙 支 深 只 生 困 快 团 决 因 块 踮起脚尖儿 走进 安静 的小院， 我们把一株

）的果子 （ ）的老师 安静 闪闪 明亮 绿色 美丽 香甜 香甜 慈祥 想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 想一想，填一填 孩子位愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 想一想，填一填 孩子位愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 想一想，填一填 孩子们愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。 他们栽紫丁香是为了： 让紫丁香和老师作伴。 让紫丁香为老师唱歌

怎样走进小院的。 为什么要这样走进。 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。 老师， 老师， 就让它绿色的 枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你 作伴。 你听 ， 你听 ， 绿叶儿在风里沙沙地响 ， 那是我们给你唱歌 ， 帮你消除一天的疲倦。 你听 ， 你听 ， 绿叶儿 在风里沙沙地响 ， 那是我们给你 唱歌 ，

谁来试试。  （ ）老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。 （板书：夜夜做伴）  （ ）谁知道夜夜是什么意思啊。 （每天晚上）  谁知道老师每天晚上都要做哪些工作啊。  （是啊，老师每天晚上都在 备课，学习，多辛苦啊。 谁再来读读这一节，读好 夜夜 这个词，把这个意思读出来。 ）  谁也来读读这几句话。  我们一起来试试。  、现在有紫丁香和老师作伴了

小组交流，说说自己读懂了什么，合作完成口头填空： 我们栽下一株紫丁香，为的是让绿色的枝叶夜夜＿＿＿＿；是让沙沙的绿叶儿声帮你＿＿＿＿；让满树盛开的小花感谢你＿＿＿＿；让花香飘进你＿＿＿＿的梦里。 这些都是小朋友美好的心愿，他们多想把这些 心愿说给老师听啊。 请你把课文再读一读，读出感情。 在小组里读一读，互相评议，看看谁读得好。 全班交流。 让学生自主选择 学习伙伴，配上动作朗读全诗。

伸进您的窗口， 夜夜和您 做伴。 老师 —— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 绿叶在风里 沙 沙 ， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们 挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让 花香

五、婚礼仪式流程设计： （一）、婚礼前期筹备： 23 号新郎提供开场 VCR 照片并初步确定婚礼策划方案 25 号确定婚礼策划方案 26 号与婚庆公司沟通婚礼所需道具 28 号之前做好开场 VCR 28 号下午拍摄节目中所需 VCR。 如：新郎新娘选服装、新郎新娘期待自己的婚礼是什么形 式等、采访女性频道其他主持人，他们眼中的子颖以及他们的祝福。 （具体由执行制片订） 30 号婚礼所需 VCR