自豪

你对沙漠的了解，你还可以用哪些词语来形容沙漠。 三、了解作用 虽然沙漠里的环境这么恶劣，可小骆驼和它的妈妈还是愉快地结束了这次沙漠旅行，而且小骆驼还有了新的想法。 （ 出示最后一节） 指名读 那小骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里各有什么用处呢。 进入活动二。 可联系画出的词语和课前搜集的资料哟。 苏教版 语文三 年级下册 第 14 课 我应该感到自豪才对 执教： 季小敏 处。

马的话告诉妈妈。 第二段（第 4自然段） :写小骆驼跟妈妈在茫茫沙漠中旅行的经过。 第三段（第 5自然段） :写小骆驼明白了驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用，从内心深处产生出自豪感 . “ 你的（）又大又厚，眼皮上长着（），背上还有（），多（）呀。 ” 小骆驼默默地想：我们的 驼峰 、 脚掌 和 睫毛 在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀。 （ ） 的沙漠 荒无人烟 一望无际 寸草不生

陷进沙子里怎么拔得出来呢。 ” “再走下去我们饿了怎么办呢。 ” “我们背上的那两个肉。

这几个词告诉我们没 了茫茫的大沙漠。 他们走哇， 有边际看不清楚 走哇，走了很远 很远。 望着无 沙漠真大啊 边无际的沙漠，小骆驼担心地 问妈妈： “ 再走下去，我们饿了 怎么办呢。 ” 妈妈说： “ 我们背 上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面 贮存着养料，足够我们路上用 的了。 ” 妈妈又指着脚下松散的 沙子，对小骆驼说： “ 多亏我们 幸亏 的脚掌长得又大又厚，如果我们 的脚也像小红马那样

）分角色读 2 小节：小骆驼、骆驼妈妈、旁白 过渡： 第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。 （二）、第 34 小节： （出示沙漠图） 指名读 4 小节 板书：（ ）沙漠 请你说说：你看到了、听到了怎样的沙漠。 对呀，小骆驼望着这无边无际的沙漠开始担忧起来，小骆驼担心什么。 经过这次沙漠之旅它又明白了什么。 自读 4 小节。 交流小骆驼担心什么。 指名读（读出 担心 的语气） 同桌同学再读