自评

高、业精”的教风， “勤学、乐学、活学、 博学”的学风。 彰显“忠诚、立人、求索 、志远”东营教育精神。 二、学校设置与班额 我校布局合理，校容校貌和谐美观，不存在脏乱差情况，电线线路架设 较规范、整齐。 生均占地面积，建筑面积均达到求。 校舍安全，坚固，无安全隐患，没有发 生过安全事故。 学校 12 个教学班，普通教室规范、整洁，没有超过规定班额的情况。 三、校舍建设 各种专业教室种类齐全

和表达能力，我们采取模拟“软件工厂”工作模式，使用项目驱动教学方法。 首先，在教师 的指导下，按照不同角色对完整的教学案例进行模拟真实业务操作，熟悉实际的业务流程，了解软件项目开发过程要素，建立初步的感性认识。 教师布置任务。 创建项目小组，以课题小组为单位，选择软件开发项目。 教师控制难易程度、规模、总体要求、目标。 结合案例讲授软件工程建模工具的操作方法。 为了使学生在学校与企业零跨界

的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。 要做一个合格的人民教师，还要关心学生。 不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。 我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。 于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。 热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。 尊重学生的人格

行爱心捐赠，并交纳“特殊党费”等。 其次，认真开展教学工作，关心学生成长。 （一）积极参加教研工作。 过去的一年，学校经历了由企业向地方的转型。 在此过程中，学校为了让教师更加适应地方的教育教学模式，在教研工作中推出了许多新招。 本人作为一 般教师，尽自己最大的努力，利用上课之余，积极认真的去努力完成，如青年教师的“七个一”，以及新课程下新教材的相关东西等。 （使用请双击删除页眉文字）

作，未雨绸缪，防患于未然。 特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。 经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件的发生。 三、 狠抓班级学风 由于班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活动，我班学生大一 、大二 的成绩并不理想。 进入大 三 之后，我 狠抓班级学风，学习乃是学生是根本，在对学生严格要求之时，注重学生从思想上的重视

应在电缆拐弯、接头、交叉、进出建筑物等设置明显方位标桩，直线段每隔 100m 设标志桩，标志桩可以采用 C15钢筋混凝土制作，并且标有 “下有电缆 ”字样。 标志桩露出地面以 15cm为宜。 （三） 电缆敷设的技术要求 电缆的线路路径上有可能使电缆受到机械损伤、化学作用、振动、热影响、虫鼠等的危害地段，应采取保护措施。 电缆的埋深应符合下列要求：电缆表面距地面的距离不应小于 ，穿越农田时不应小于

县 委委对党员提出的更高标 准准、更严要求，是‚两 学学一做‛学习教育在旬 阳阳的具体实 践。 大家要 从从思想深处，深刻认识 开开展‚亮晒作‛全员行 动动和‚三亮三比三评‛ 活活动的任务要求，各支 部部、各单位要把‚两学 一一做‛学习教育与‚亮 晒晒作‛行动、‛三亮三 比比三评‛活动有机结合 ，前者重在学习教育， 后后者重在行动实践，解 决决好严而不为、廉而不 勤勤，不敢作为、不想作

语言项目训练 Agent 的入侵检测系统设计与实现 Visual C++中的实现 《 C语言程序设计》 《 C语言程序设计教程》 《 C语言随堂实训及上机指导 》 《 C语言程序设计项目教程》 刘丹妮 Petri 网的工作流模型可达性分析方法 《 （ C）》 陈明华 Web 服务组合优化 、引入分组教学 ,提高课堂实验的授课效果——记 “.Net 程序设计 ” 课堂实验的设计 光网络中 RWA

的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。 大家要从思想深处，深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活 动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合，前者重在学习教育，后者重在行动实践，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。 三要坚持干字当头。

2宣灯线、 Y007鸽白线、 Y080大温线 第八合同段 2标主要实施内容如下： 县道： X704稠大线 乡道： Y004溪杨线、 Y005里郎线、 Y009安岗线 、 Y010塘立线、 Y011新楼线、 Y013立密线、 Y017西木线、 Y504西范线 村道（大陈镇和苏溪镇）： C120下西线 殿前、 C123环城路 森屋、 C124环城北路 堂阁、 C210立塘 龙华、 C212湾头下