自强不息

出它的原理来。 ” 从那以后，牛顿变了，他变得肯动脑筋、爱学习了。 什么事情他都要刨个根，究个底。 他决心要向那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人证明，自己绝不只是个不懂原理的木匠。 从那时起，他看到磨面的风车，就去看个究竟；看到太阳光下的人影，他就想办法制造“太阳钟”；黑夜里，他仰望星空，就思索苍茫宇宙；刮风天，他有思索起如何测量风速的问题 …… 当牛顿从学校毕业时，校长自豪地在毕业典礼上宣布

自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 知识小结 、自强的含义 自立自强 一 .自立自强是一种优秀的品质 ，都是自立自强的人 屹立于世界民族之林的精神动力 二、学会自立 心灵导航 自立自强是一种优秀的品质。 自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。

因读有趣的小说而忘记当天的功课（ ） ７．我决定做的事情，一定要做到，决不落空（ ） ８．如果我对某门功课不感兴趣，就不会好好的学（ ） 9．我相信只要有决心，没有做不成的事（ ） 10．生活中遇到困难时，常要大人帮我出主意（ ） 11．我决定做一件事，总是说干就干，绝不拖延时间（ ） 12．我常常下决心去干一件事情，但是一碰到困难就要打退堂鼓（ ） 13．学习上遇到困难时

在‚重工精神‛的激励下，学校教学、 科研和服务社会的能力大为增强，抗风险能力显著提高。 学校的综合实力明显增强，主要表现为： 一是办学条件大大改善。 从复校开始到‚九五‛末期，学校通过校办产业、联合办学、社会服务等多种渠道自筹资金 6000 多万元，改善了办学条件。 ‚十五‛期间，又先后筹资 6 亿元，加速建设、改造杨家坪校区，全面推进花溪校区建设步伐。 经过‚十五‛期间的大力建设