走进

： 孔乙己 —— 科举制度造就的可有可无的边缘人。 闰 土 —— 三座大山压迫而成的木头人。 学生评价：鲁达、林黛玉、香菱、猪八戒、曹操、何大学问、奥楚蔑洛夫等。 作文指导 小小说又名微型小说，超短篇小说，一分钟小说。 过去它作为短篇小说的一个品种而存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边 缘性的现代新兴文学体裁”。 阿托尔斯泰认为

1、该课件由【语文公社】 第二章 电路 第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路 该课件由【语文公社】 知识解惑 该课件由【语文公社】 知识点一 门电路 所谓 “ 门 ” ， 就是一种开关 ， 在一定条件下它允许信号通过；如果条件不满足 ， 信号就被阻挡在 “ 门 ” 外 该课件由【语文公社】 知识点二 几种常见逻辑电路 基本的逻辑门电路分为 “ 与 ” 门； “ 或 ” 门； “ 非 ” 门等

“孩子，你长大了，自己的事情应该自己去做，只要你按得数是 9，就一定能回家了。 ”于是，聪明的小白兔按妈妈的话去做，终于回家了。 小白兔走的是哪一条路，你知道吗。 2. 独立思考后，集体交流小白兔回家的路线（教师可提供如下的算式，也可以适当补充算式）。 1+8= 2+7= 3+6= 4+5= 5+4=

，在日常生活中有数吗。 在我们周围哪儿有数。 请你找 出来。 今天，我们就来找找周围的数。 板书：找找周围的数 二、自主探索，合作交流 1. 找找身体上的数。 找找自己身体上有哪些数。 （如： 1 个头， 1 个鼻子， 1 个嘴巴，两只眼睛，两只耳朵，两只手，两

异。 ” ③某公司年终总结报告： 存在问题：好喝酒 寻找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒 二、 古今汉语的演变 语音： （ 1）古：平、上、去、入 今：阴、阳、上、去 （ 2）古今韵： 李白的《望天门山》 ， 天门中断楚江开 , 碧水东流至此回。 两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来。 将进酒 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回 贺知章的 《回乡偶书》 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。

2. 填一填 3. 你能接着画下去吗。 4. 想一想，画一画。 你能接着画下去吗。 5. 找规律。 6. 请你按 2－ 10 的顺序走。 教师出示试试做做第一题图，前两小题学生独立完成，第三小题学生讨论完成。 完成后请三位学生分别说一说自己 如何 做的，并说明原因。 教师出示试试做做第二题图，学生独立完成， 完成后请多位学生说一说自己 如何 做的，并说明原因。 教师出示试试做做第三题图

口算练习，练习时除了让学生口算结果外，还可以制成口算卡片，经常性地进行口算练习，不断提高学生的口算速度。 3. 自主练习第 3题 分类说算式的练习活动，通过变换练习的形式，引起学生口算的兴趣。 可让学生在小组中说自己想要说的一组加法算式，由其它学生判断结果是否正确。 4. 自主练习 第 4题 算式与

1、第一单元 走进化学世界课题 3 使用化学药品做到“三不”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。 不”：不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 一、固体药品的取用小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。 “一斜二送三直立”块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。 “一横二放三慢竖”如果没有说明用量，应取最少量， 盖满试管的底部 为宜。 实验 11）

1、第一单元 走进化学世界课题 3 识部分常用仪器，了解药品的放置规律，养成自觉遵守实验室规则的良好实验习惯。 质的加热、仪器的洗涤等基本实验操作，知道正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 说明其常用的用途。 1）不能 ，不要 ，不得。 （ 2）注意节约药品。 应该严格按照实验室规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按取用液体 ，固体只需 即可。 ，液体盛放在里，取用固体用

何事纷纷附会乎 ” ； • 《 唐诗笺注 》 认为是“感怀诗”： “ 此义山年登五十，追溯平生而作也 ” ； • 《 隋唐史 》 则认为是“政治诗”： “ 余颇疑此诗是伤唐室之残破，与恋爱无涉。 ” 《 琵琶行并序 》 • 诵读 :熟读并背诵诗中名句。 • 鉴赏：需在对全诗有整体把握（叙事本末和抒情脉络）后重点鉴赏月色描写和音乐描写。 • 品味：所叙之事、所写之境（景）、所见之人、所闻之声