走进

难点： 1）正确读取和记录测量结果。 2）长度的估测，提高估测一些物体的长度的能力。 3）利用脉搏跳动估测时间。 【教学方法】 实验法、观察法、交流法、讲授法。 【教具准备】 演示实验器材：装有水的杯子、纸片，皮尺、卷尺 、毫米刻度尺、三角板、螺旋测微器，秒表等。 分组实验器材：刻度尺，两块三角板，秒表。 【教学过程】 第一课时 一、实验引入新课 纹丝不动 教师将杯子放在平整的纸片上

学，被公认为“20世纪伟大的几何学家”，先后获美国国家科学奖章、以色列沃尔夫奖、中国国际科技合作奖及首届邵逸夫数学科学奖等多项荣誉。 以一无所知和无所不知的方式去思考； 以即将赴死和永生不死的态度去生活。 陈省身 数学虽然是基础科学，但对应用科学的研究有重大作用。 —— 陈省身 三、汉语言学之父 —— 赵元任 赵元任先生是中国现代语言和 现代音乐学先驱。 他博学多才，既 是数学家，又是物理学家

1、进彩色世界雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。 彩虹是如何产生的。 花儿为什么这么 红。 绿叶为什么又是绿色。 太阳光是白色的吗。 学习目标：的色散是谁先发现了光的色散现象。 英国物理学家牛顿太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。

气燃烧或爆炸，只能用灯帽盖灭。 酒精灯不用时，必 须将灯帽盖好。 否则酒精蒸发，灯内酒精中所含水分相 对增多，下次使用时不易点燃，而且造成浪费。 使用酒精灯时注意不要碰倒，万一 洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该立即用湿抹布扑盖。 （三）认识显微镜各主要部件，并了解它的作用。 参看课本第 4页图 1— 3 显微镜是一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学不可缺少的工具

1、走进彩色世界你见过彩虹吗。 17世纪以前，人们一直认为在五光十色的世界中太阳光是最为单纯的。 直到 1665年，牛顿做了一个有趣的实验，才揭示了太阳光的本质。 光的色散演示 照下图甲那样，让一束光穿过狭缝射在棱镜上 ，同学在白屏上能看到什么现象 (屏离棱镜不要太远 )。 红橙黄绿蓝靛紫太阳光通过棱镜后，被分解为 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色的光。 这种现象叫做 光的色散。

1、第二节 让信息 “ 飞 ” )电磁波按频率由大到小的顺序可分为 射线、 外线、红外线、 和无线电波 .(2)医生用 做脑手术 ;用 判断是否骨折 ;电视机的遥控器利用 ;雷达利用 的特征(1)电磁波是一种 ,在物理学中 ,常用 、 和 来描述波的特征 .(2)波速用来描述波 ,电磁波的波速等于 ,波 射线 线电波波 波速 波长 频率传播的快慢 光速3 108 m/s(3)波长是指相邻两个

1、第三节 行信息传递的 ,光纤的 能减少信号 ,适用于 、 传输信息 代网络通信(1)卫星通信 : 把地面站送来的信号接收下来 ,进行 ,然后转发给另外的地面站 .(2)微波通信 :利用 信号传送信息 .(3)移动通信 :移动电话用 与 联系 (4)互联网 :如因特网 反射 抗干扰能力衰减 远距离 大容量卫星 放大微波微波信号 下列说法中不正确的是 ( )光纤通信中光是在内层传输的

1、第一节 ) 是天然的信息存储器 .(2)中华民族的祖先发明了造纸和 ,加速了知识和思想的传播 .(3)随着技术的进步 ,有了磁记录、 等大信息量的记录方式 息的传播1876年 发明了电话 ,电话通常是由 、 、 组成的 端把声波转化成变化的 信号 ,对方的 将传输过来的 信号还原成声音信号 筒 键盘 听筒话筒 电 )视机的荧光屏 人的大脑是天然的信息存储器 ;录音机的磁带能存储声音信息

1、章末知识复习一、感受信息1. 是天然的信息存储器 ,由此加快了文明的进程 ,也为我们保存了历史的信息 话机由 、 和 组成 ,可以把 信号转换为 信号 ,听筒中有 和 ,可以把信号转换为 信号 射线、 、紫外线、 、微波和 都属于电磁波 途 :遥控器利用 遥控 ;收音机、电视机、飞机上的雷达用的是 纸 印刷术话筒 键盘 听筒 膜片 碳粒声 电 电磁铁 膜片电 声见光红外线 无线电波骨折

1、2016年 11月 29日星期二 1浩瀚的星空 远飞的大雁用电子显微镜观察到的 1月 29日星期二 4第一节 走 进 微 观物质是由什么组成。 古希腊：“四元素说” 宇宙万物由水、火、土、气组成中国： “ 五行说 ” 宇宙万物由金、木、水、火、土组成物质的组成1811年，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这种颗粒命名为 “ 分子 ”。 后来人们认识到若将物质无限地分下去，所得颗粒愈分愈小