组成

解前后，参与反应的元素种类是否发生变化。 氧气和氧、氢气和氢是否一样。 能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”。 水通电后，生成了氢气和氧气，是属于 物理变化 还是 化学变化。 氧气和氧、氢气和氢是否一样。 能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”。 化学变化 不一样。 因为 氧气 和 氢气都是 物质 ，而 氧 和 氢 则是组成物质的元素 不能。

焰 木条复燃 观察内容及步骤 电解水的简易装置 气体的检验 氢气（阴极） 氧气（阳极） 检验 检验 可燃，蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的电解 收集到的氢气与氧气体

绿色植物外，还有哪些生物是生产者。 菟丝子 生态系统的成分 自养细菌 我们看的视频中草、兔子、鵟之间存在着怎样的关系。 二、生态系统中的食物链和食物网 想一想 食物链（ food chain）：在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的食物关系。 草 兔子 鵟 试一试 水生植物 鱼 龟 微小动物 水生植物 鱼 龟 二 .生态系统中的食物链和食物网 这就是一条 食物链。 俗语说：

设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约 8cm～ 10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。 A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。 试回答： (1)其所用电源为 电，由图可知A端为 极。 (2)当 A端相连按的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。 (3)如果与 B端相连的试管中气体的体积为8mL， 则与 A端相连接的试管中气体的

O2 ，且能燃烧产生淡蓝色火焰，或产生爆鸣声（ ） H2 水 通 电 氢气＋氧气 (H2O) (H2) (O2) 水不是一种元素，而是由氢、氧两种元素组成的一种化合物。 V氢气 :V氧气 ＝ 2:1 水是由什么组成的。 正极 管内的气体 氧气 氧气能使带火星木条复燃 1体积 负极 管内的气体 氢气 氢气能点燃，产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 ＋ H2 O2 含 H、 O两种元素 水是由

（ O）元素组成的。 初中化学课件园 研发中心 网址 【 单质 】 由同种元素组成的纯净物叫单质。 如：氧气（ O2）、氢气（ H2）、铁（ Fe）氮气（ N2）、硫（ S）等。 四、单质与化合物 【 化合物 】 由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 如：水（ H2O）、二氧化碳（ CO2）高锰酸钾（ KMnO4）、双氧水（ H2O2） 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 初中化学课件园 研发中心

质 混合物 纯净物 空气、溶液、合金 单质 化合物 C、 S、 P,ON H2， He、 Ne、Ar、 Ke、 Xe 氧化物 酸碱盐 注意分类标准 混合物与纯净物的比较 混合物 纯净物 定义 由两种或两种以上物质组成 由一种物质组成 特点 没有固定的组成和性质，各成分保持原来的性质 具有固定的组成，具有一定的性质。 实例 空气、溶液、合金 氮气、氧气、二氧化碳、水 联系 混合物 纯净物 混合

C微粒核外电子总数比 B微粒多 7个 ,带 2个单位负电荷。 D微粒的核内质子数和核外电子总数相等 ,是地壳中含量最多的元素。 (1)写出 A、 B、 C 三种微粒的符号 , 画出 D 微粒的结构示意简图 . (2)写出 A、 C 元素组成的化合物 (A2C)与 B 元素的氢氧化物发生复 分解反应的化学方程式 . 三、 习题精练 下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ） 、氢气 、氧气 、铜

的作用是使食物与胃液充分混合，以利胃液的消化作用，把食物以最适合小肠消化和吸收速度向小肠排放。 胃液为透明的 、 淡黄色的酸性液体， PH为。 （ 1）胃酸：胃酸由盐酸构成，由胃粘膜的壁细胞分泌。 （ 2）胃蛋白酶：胃蛋白酶由胃粘膜的主细胞以不具活性的胃蛋白酶原的形式所分泌的，在胃酸的作用下转变为具有活性的胃蛋白酶。 （ 3） 粘液：粘液的主要成分为糖蛋白。 粘液为中性或偏碱性，可降低

请仔细阅读以下转化关系。 A . 是从蛇床子果实中提取的一种中草药有效成分，是由碳、氢、氧元素组成的酯类化合物； B . 称作冰片，可用于医药和制香精、樟脑等； C . 的核磁共振氢谱显示其分子中含有 4 种氢原子； D . 中只含一个氧原子，与 Na 反应放出 H2； F 为烃。 请回答： ( 1 ) B 的分子式为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 ( 2 ) B